创设课堂教学情境,让学生爱上英语课

社会在发展,时代在进步,也正是这样的变化使得英语在我们的生活中使用比率日渐增大。但是在这种大环境下,校园却出现了这样一种现象:"大部分学生对学习英语没有兴趣。"针对这一现象,身为教师的我要怎么做来提高生学习英语的兴趣呢?下面跟大家分享一下我的心得。一、从教师职责做起1.提高自身素质。教师的教学方法是直接影响学生是否对英语感兴趣的重要因素之一,所以作为教师的我更要在日常的教学过程中不断的进行自我总结。

文言文教学之责任

高中语文课程要全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能。在达到这一目标的过程中,文言文负载着不可替代的作用。只要我们用历史的眼光、辩证的方法合理地去发掘利用,文言文就一定会释放出巨大的能量。