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题名幼儿园语言环境对幼儿语言发展的影响
被引量:2
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作者
门艳华
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机构
内蒙古自治区多伦县桥西幼儿园
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出处
《基础教育论坛》
2015年第Z1期114-,共1页
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文摘
培养幼儿的语言要从小抓起,越小越好,因为这样幼儿对语言的认知才能深刻,能够更加直观地体会到声音、语言的魅力。但是幼儿不是一出生就会发声,就会说话的。所以,让幼儿处在一个潜移默化的语言环境中对于幼儿语言的发展就显得极为重要。一、幼儿园语言环境的概况幼儿园语言环境,其实不难理解,它的作用就是为了让幼儿在某一个特殊的环境内,接受到潜移默化的影响,让幼儿们慢慢地提高自身语言能力表达。
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关键词
幼儿语言
语言交往
语言能力
会说话
阅读模式
教学材料
语言知识
吸收知识
教学任务
礼貌用语
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名如何提高幼儿园数学操作活动有效性
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作者
孟宪荣
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机构
内蒙古自治区多伦县桥西幼儿园
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出处
《基础教育论坛》
2015年第Z1期115-,共1页
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文摘
在幼儿数学操作活动中,既要让幼儿通过操作探索学习数学,同时也不能忽视教师的指导作用,要把二者有机结合起来。幼儿教师要不断总结经验,采取各种有效的方式不断提高幼儿园数学操作活动的有效性。一、重视对幼儿数学能力发展水平的科学评估1.定期测查。幼儿数学概念形成和发展过程中具有明显的个体差异,同一班级的幼儿其数学能力发展水平就大不相同,采用测查的方法可以使教师对幼儿的数学能力发展水平有一个清晰的认识。测查的时间和次数,
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关键词
幼儿数学
操作活动
发展水平
概念形成
个体差异
操作材料
数概念
数量关系
材料数量
数序
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分类号
G613.4
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园数学教学小学化误区及改进策略
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作者
游浩冰
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机构
内蒙古自治区多伦县桥西幼儿园
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出处
《基础教育论坛》
2015年第Z1期116-,共1页
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文摘
现阶段,在幼儿园数学教学中,小学化趋势比较显著,这对孩子们的成长是极为不利的。因此,在幼儿园数学教学中,教师在教学的时候一定要循序渐进,从而让幼儿在掌握好知识的同时,尽可能地活跃他们的思维。一、幼儿园大班数学教育小学化的原因1.家长的教育理念不科学每一个家长都是爱孩子的,都希望自己的孩子将来能够有出息。因此,很多家长在孩子们很小的时候就要求孩子们尽可能多地去学习。
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关键词
数学教学
教育理念
数学学习活动
趋势比较
小学低年级
小学数学教育
望女成凤
小学教育
入学考试
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分类号
G613.4
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿音乐教学中的节奏训练
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作者
张秀凌
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机构
内蒙古自治区多伦县桥西幼儿园
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出处
《基础教育论坛》
2015年第Z1期117-,共1页
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文摘
对于幼儿进行音乐教学的时候,要重视对他们进行节奏的训练。只有做好了幼儿的节奏训练,才能使幼儿能够更好地学习音乐,同时还能促进幼儿的身心健康。一、节奏训练在幼儿音乐教育中的作用1.培养幼儿音乐学习的兴趣。兴趣是最好的老师,只要培养了学习者的学习兴趣,学习者就会积极主动地去学习,学习的效果也会非常地高效,这对于幼儿的音乐学习也一样。为了培养幼儿学习音乐的兴趣,在对幼儿进行音乐教学的时候,可以着重加强节奏的训练。
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关键词
幼儿音乐
节奏训练
语言节奏
动作节奏
肢体动作
小班幼儿
身体协调性
训练内容
反应能力
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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