康复护理实习是连接康复医学教育理论与实践的桥梁,是培养实习生解决问题能力和实践能力[1~3]的重要环节。以问题为基础的学习(problem based learning,PBL)教学法是以问题为基础,以护生为中心,在教师的引导下,采用小组讨论,在教学过程...康复护理实习是连接康复医学教育理论与实践的桥梁,是培养实习生解决问题能力和实践能力[1~3]的重要环节。以问题为基础的学习(problem based learning,PBL)教学法是以问题为基础,以护生为中心,在教师的引导下,采用小组讨论,在教学过程中积极调动实习生的主动学习,使实习生学会运用知识解决问题,锻炼实习生的临床思维能力,提高了实习生的学习效率,做到了理论教学和实践教学相结合。本文通过对PBL教学模式在康复护理教学中取得的良好教学效果分析,为在临床带教中推广应用提供依据。展开更多
文摘康复护理实习是连接康复医学教育理论与实践的桥梁,是培养实习生解决问题能力和实践能力[1~3]的重要环节。以问题为基础的学习(problem based learning,PBL)教学法是以问题为基础,以护生为中心,在教师的引导下,采用小组讨论,在教学过程中积极调动实习生的主动学习,使实习生学会运用知识解决问题,锻炼实习生的临床思维能力,提高了实习生的学习效率,做到了理论教学和实践教学相结合。本文通过对PBL教学模式在康复护理教学中取得的良好教学效果分析,为在临床带教中推广应用提供依据。