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盛开在贫瘠土地上的狗尾花——浅谈听觉型媒体在语文教学中的应用
1
作者
朱德凤
《教育艺术》
2014年第9期55-55,共1页
近几年来,多媒体在语文教学中的运用可谓是热火朝天。然而对于一些经济不发达、信息较闭塞的偏远小镇,教师不得不面对无情的现实,"一支粉笔一张嘴,一块黑板讲一天"的"历史悲剧"依旧上演得如火如荼。现代化的教学手段仍然难在课堂上...
近几年来,多媒体在语文教学中的运用可谓是热火朝天。然而对于一些经济不发达、信息较闭塞的偏远小镇,教师不得不面对无情的现实,"一支粉笔一张嘴,一块黑板讲一天"的"历史悲剧"依旧上演得如火如荼。现代化的教学手段仍然难在课堂上争得应有的一席之地。然而现实虽然艰苦,可教学还是要搞。贫困地区的孩子同大城市的孩子一样,他们同样有一颗颗求知的心,有绚丽多彩的梦。从事着太阳底下最光辉的职业的我们,"课,有条件要上,没有条件创造条件也要上",
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关键词
语文教学
多媒体
应用
听觉
土地
经济不发达
历史悲剧
教学手段
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题名
盛开在贫瘠土地上的狗尾花——浅谈听觉型媒体在语文教学中的应用
1
作者
朱德凤
机构
内蒙古自治区满洲里二中
出处
《教育艺术》
2014年第9期55-55,共1页
文摘
近几年来,多媒体在语文教学中的运用可谓是热火朝天。然而对于一些经济不发达、信息较闭塞的偏远小镇,教师不得不面对无情的现实,"一支粉笔一张嘴,一块黑板讲一天"的"历史悲剧"依旧上演得如火如荼。现代化的教学手段仍然难在课堂上争得应有的一席之地。然而现实虽然艰苦,可教学还是要搞。贫困地区的孩子同大城市的孩子一样,他们同样有一颗颗求知的心,有绚丽多彩的梦。从事着太阳底下最光辉的职业的我们,"课,有条件要上,没有条件创造条件也要上",
关键词
语文教学
多媒体
应用
听觉
土地
经济不发达
历史悲剧
教学手段
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
盛开在贫瘠土地上的狗尾花——浅谈听觉型媒体在语文教学中的应用
朱德凤
《教育艺术》
2014
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