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在教学中培养学生的表达能力
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作者 王爱民 《作文成功之路(中考冲刺)》 2014年第4期87-87,共1页
美国语言学家布龙菲尔德说过:数学不过是语言所能达到的最高境界.现代心理学、教育学认为:语言是锻炼思维的重要方式和构建逻辑结构的必要条件,所以就必须培养学生的语言表达能力,即立足课堂,通过听、看、想、说等活动充分挖掘学生的... 美国语言学家布龙菲尔德说过:数学不过是语言所能达到的最高境界.现代心理学、教育学认为:语言是锻炼思维的重要方式和构建逻辑结构的必要条件,所以就必须培养学生的语言表达能力,即立足课堂,通过听、看、想、说等活动充分挖掘学生的潜能,以培养学生的语言表达能力以促进思维能力的形成. 展开更多
关键词 语言表达能力 学生 培养 教学 语言学家 思维能力 现代心理学 布龙菲尔德
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浅谈初中作文教学
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作者 赵平 《作文成功之路(小学)》 2014年第2期80-80,共1页
在初中语文教学中,学生作文是一个难点。每每有一些学生一提到写作文,就感到无从下手,往往草草地写上一篇言之无物的作文交差。怎样才能帮助学生克服对写作的畏难情绪,较快地入门,较快地提高写作能力呢?几年来,本人在语文教学实... 在初中语文教学中,学生作文是一个难点。每每有一些学生一提到写作文,就感到无从下手,往往草草地写上一篇言之无物的作文交差。怎样才能帮助学生克服对写作的畏难情绪,较快地入门,较快地提高写作能力呢?几年来,本人在语文教学实践中作了一些有目的的探索和实验,取得了一定的成效。下面就从以下几方面谈一谈: 展开更多
关键词 初中语文教学 作文教学 学生作文 写作能力 畏难情绪 教学实践
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