浅析课程改革背景下小学英语教学生活化研究

今天,随着国内教育改革的深入发展和全面变革,小学英语教育迎来了一个全新的发展机遇。如今,人教版英语新起点已经在实践中总结出来,取得了良好的教学效果。为了进一步增强教学的有效性,应结合教学经验,尝试在日常英语教学中充分发挥作业、自然拼读和分级绘本阅读教学的作用,旨在最大限度地发挥教育效果。

多媒体在小学语文教学中的应用体会

随着科技的发展,多媒体被越来越多地应用于课堂教学中。小在传统的语文课堂中,黑板和粉笔是教学中的主要工具。但是黑底白字、没有其他色彩的工具常常会使课堂显得无聊、枯燥、没有活力,致使学生也提不起精神。而多媒体的运用再加上网络的加持,它所展现的多彩的动画、优美的声音等充分地从视觉、听觉等方面调动了学生们的好奇心、积极性,从而使学生更有兴趣去学习,也让课堂充满了生机和活力。

群文阅读在小学语文课堂中的运用研究

群文阅读是在新课程改革理念下兴起的语文阅读教学方式,创新性、开放性、丰富性等是其特有的教学优势,教学中学生阅读一组特定的文本,并针对教师提出的议题边阅读边思考,与师生分享阅读心得体会,继而发散学生的思维,培养阅读理解能力。本文将对群文阅读在小学语文课堂中的运用进行分析。

浅谈核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学策略

在核心素养教育背景下,要求小学语文教育开设智慧阅读课堂教学,想要通过该课程的开设,来加强小学生的语文阅读能力与技巧,启迪学生心灵智慧。基于此,本文将对核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学策略进行探究。