小学语文教学中先学后教的实施方法

"先学后教"教学法主要表现为教师处于辅助地位、学生处于主导地位,这样可以使学生的自学能力得到不断的提升,使课堂教学效率得到不断的提高,促使学生的探究能力和合作精神得到较好的培养。基于此,对小学语文先学后教方法的有效实施进行了探讨。