基于立德树人的中学德育教育研究

在中学阶段的德育教学中,教师应始终以立德树人为思想引领,积极创新德育教育模式和方法,全面提升学生的品德素养,为其全面成长成才打下坚实基础。基于此,文章首先阐述了立德树人的重要性与必要性,然后提出了把立德树人融入中学德育的几点策略,希望能为提升中学德育教育水平提供有益借鉴和参考。

基于数学深度学习理论的课堂教学

数学深度学习的提出是落实数学核心素养的有效途径。文章提出了基于数学深度学习理论的课堂教学设计:制定切实可行的教学目标,分析明确所授的教学内容,设计以问题引领为中心的教学活动和指导学生进行有效的归纳与反思。

“立德树人”视野下的学生思政教育研究

十八大明确指出,要把立德树人作为教育的根本任务,其一方面确立了德育工作在教育领域的重要地位,另一方面对新形势下改进和加强学生思想政治教育工作提出了新要求。鉴于此,文章探究了"立德树人"视野下的学生思政教育研究,旨在为一线工作提供理论指导。