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中学化学教学中如何让主人就位 被引量:1
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作者 张彩霞 《教师》 2013年第33期110-110,共1页
学生是学习的主人,而不是知识的容器。新课程改革强调学生的学习方式应该由接受式学习变为自主学习、合作学习和探究式学习,并倡导学生的探究性学习,这是学习观的一大进步,更是强调学生在教学过程中的主体地位。课程改革的过程,从... 学生是学习的主人,而不是知识的容器。新课程改革强调学生的学习方式应该由接受式学习变为自主学习、合作学习和探究式学习,并倡导学生的探究性学习,这是学习观的一大进步,更是强调学生在教学过程中的主体地位。课程改革的过程,从某种角度来说,实际上是让主人就位的过程。那么,在中学化学教学中,怎样才能做到让主人就位呢? 展开更多
关键词 中学化学教学 主人 新课程改革 自主学习 接受式学习 探究式学习 探究性学习 学习方式
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高中政治课堂教学如何培养学生核心素养
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作者 闫鸿钧 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第8期76-78,共3页
随着新课改进一步贯彻落实,培养学生核心素养成了每一位教师关注的重点,实际教学中深入素养教育成了教育事业发展的大方向。政治是培养学生整体核心素养的关键学科,所以近几年高中政治教学越来越受到教育工作者的广泛重视。教师在政治... 随着新课改进一步贯彻落实,培养学生核心素养成了每一位教师关注的重点,实际教学中深入素养教育成了教育事业发展的大方向。政治是培养学生整体核心素养的关键学科,所以近几年高中政治教学越来越受到教育工作者的广泛重视。教师在政治教学中,不仅应重视知识的传输,还应重视核心素养的培养,全面提升学生的个人能力。本文就针对高中政治课堂教学如何培养学生核素养,提出了几点具有可行性的实际策略,以期为广大政治教师提供参考与帮助。 展开更多
关键词 高中政治 核心素养 培养策略
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