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创新培训机制 提高就业质量
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作者 张国祥 《教师》 2014年第11期48-48,共1页
内蒙古自治区赤峰市松山区职教中心(以下简称“我校”)以“一切为了学生高质量就业”为工作方针,以增强学生的就业竞争力为重点,在强化学生的社会实践能力,在拓展培训方式的同时,同步提升动手能力,让学生不但理论知识过硬,实际... 内蒙古自治区赤峰市松山区职教中心(以下简称“我校”)以“一切为了学生高质量就业”为工作方针,以增强学生的就业竞争力为重点,在强化学生的社会实践能力,在拓展培训方式的同时,同步提升动手能力,让学生不但理论知识过硬,实际动手能力更要过硬。让学生真正走出去,在提升学生动手能力的同时也注重学生思想培养和社会化培养,让学生读懂社会,了解社会,真正地融入社会。我校实施工学结合,打造两步到位的方式:学习与实习相结合。学校直接输送学生到企业实习,创办企业课堂,针对性地提升学生的实际操作能力,通过一系列历练,使学生达到完全满足企业需要的层次。学生实习与就业相结合,毕业后直接走入企业,投入工作,优秀学生更能直接成为中坚力量,形成了“一生难抢”的局面。 展开更多
关键词 就业质量 创新培训 社会实践能力 实际动手能力 学生实习 企业需要 内蒙古自治区 实际操作能力
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