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“摘帽”后的教育扶贫之路怎样走
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作者 梁晓东 李钦 +1 位作者 谢桂华 冶刚 《中国民族教育》 2020年第7期58-62,共5页
脱贫攻坚在全面建成小康社会各项目标中分量最重、最为关键。教育脱贫攻坚不仅仅是52个未摘帽贫困县和"三区三州"的当务之急,更是事关全局的重要任务。在今年3月6日召开的决战决胜脱贫攻坚座谈会上,习近平总书记指出:"... 脱贫攻坚在全面建成小康社会各项目标中分量最重、最为关键。教育脱贫攻坚不仅仅是52个未摘帽贫困县和"三区三州"的当务之急,更是事关全局的重要任务。在今年3月6日召开的决战决胜脱贫攻坚座谈会上,习近平总书记指出:"脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。"对于已经脱贫摘帽的县域教育来说,站在新起点上,新时期的教育扶贫之路该怎样走?本刊特邀4位来自民族地区的县教育局局长,请他们各抒己见。 展开更多
关键词 教育扶贫 脱贫攻坚 决战决胜 县域教育 摘帽 新起点 贫困县 全面建成小康社会
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