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挑战自我 展示风采——2020年12月试题大赛优秀试题集锦
1
作者
肖志农
邓伟军
+6 位作者
沈从举
侯新旺
吴洋
李少钦
吴望民
朱小闯
丁祥云
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第1期66-69,共4页
1.下图反映甲商品价格对供需影响情况(S表示供给,D表示需求,E表示均衡价格)。若不考虑其他因素,能引起该商品的需求从D移动到D'的是()。
关键词
均衡价格
商品价格
挑战自我
展示风采
大赛
试题
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职称材料
高中音乐课程在提高学生审美能力中的重要性
2
作者
兰光
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第38期198-198,共1页
音乐作为一门艺术类学科,从小学到高中一直以来都有该门课程的开设,在教学中除了能够提升学生的音乐鉴赏能力之外,同时也可促进学生审美能力的提高。因此,作为一名高中音乐教师,在教学活动开展中需要充分认识到音乐课程对提高学生审美...
音乐作为一门艺术类学科,从小学到高中一直以来都有该门课程的开设,在教学中除了能够提升学生的音乐鉴赏能力之外,同时也可促进学生审美能力的提高。因此,作为一名高中音乐教师,在教学活动开展中需要充分认识到音乐课程对提高学生审美能力的重要性,从而采取科学可行的措施去开展教学活动。
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关键词
高中音乐
审美能力
提高
重要性
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职称材料
政治认同素养培育路径探析
3
作者
吴洋
《新课程研究(上旬)》
2019年第11期61-62,共2页
政治认同素养是中学思想政治课的“中国标识”,培育好民族地区中学生的政治认同素养至关重要。要使政治认同素养真正在学生心中生根发芽,一方面要深度理解知识,以理论认同促进政治认同;另一方面要转变学习方式,以探究学习增强政治认同。
关键词
中学思政课
政治认同
知识
情境
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职称材料
题名
挑战自我 展示风采——2020年12月试题大赛优秀试题集锦
1
作者
肖志农
邓伟军
沈从举
侯新旺
吴洋
李少钦
吴望民
朱小闯
丁祥云
机构
重庆外国语学校
广东省肇庆市封开县广信
中学
江苏南京市江宁高级
中学
安徽省合肥市
第一
中学
内蒙古自治区
通辽
市
新城
第一
中学
江西省上饶
中学
安徽省马鞍山市教科院
安徽省潜山
中学
山东省青岛西海岸新区教育发展研究中心
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第1期66-69,共4页
文摘
1.下图反映甲商品价格对供需影响情况(S表示供给,D表示需求,E表示均衡价格)。若不考虑其他因素,能引起该商品的需求从D移动到D'的是()。
关键词
均衡价格
商品价格
挑战自我
展示风采
大赛
试题
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中音乐课程在提高学生审美能力中的重要性
2
作者
兰光
机构
内蒙古自治区通辽新城第一中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第38期198-198,共1页
文摘
音乐作为一门艺术类学科,从小学到高中一直以来都有该门课程的开设,在教学中除了能够提升学生的音乐鉴赏能力之外,同时也可促进学生审美能力的提高。因此,作为一名高中音乐教师,在教学活动开展中需要充分认识到音乐课程对提高学生审美能力的重要性,从而采取科学可行的措施去开展教学活动。
关键词
高中音乐
审美能力
提高
重要性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
政治认同素养培育路径探析
3
作者
吴洋
机构
内蒙古自治区
通辽
市
新城
第一
中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2019年第11期61-62,共2页
文摘
政治认同素养是中学思想政治课的“中国标识”,培育好民族地区中学生的政治认同素养至关重要。要使政治认同素养真正在学生心中生根发芽,一方面要深度理解知识,以理论认同促进政治认同;另一方面要转变学习方式,以探究学习增强政治认同。
关键词
中学思政课
政治认同
知识
情境
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
挑战自我 展示风采——2020年12月试题大赛优秀试题集锦
肖志农
邓伟军
沈从举
侯新旺
吴洋
李少钦
吴望民
朱小闯
丁祥云
《中学政治教学参考》
北大核心
2021
0
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职称材料
2
高中音乐课程在提高学生审美能力中的重要性
兰光
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
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职称材料
3
政治认同素养培育路径探析
吴洋
《新课程研究(上旬)》
2019
0
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职称材料
已选择
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