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聚焦调动校长自身发展内驱力 提升名校长工作室建设效能
1
作者
郭彩霞
《中小学校长》
2023年第1期45-47,共3页
作为校长培养的新平台和载体,名校长工作室在培养教育家型校长上发挥着独特的价值和作用。在实践中,郭彩霞名校长工作室聚焦调动校长自身发展内驱力的核心问题,明确工作室建设方向,为区域教育发展孵化了优秀教育管理人才,也为名校长工...
作为校长培养的新平台和载体,名校长工作室在培养教育家型校长上发挥着独特的价值和作用。在实践中,郭彩霞名校长工作室聚焦调动校长自身发展内驱力的核心问题,明确工作室建设方向,为区域教育发展孵化了优秀教育管理人才,也为名校长工作室建设提供了可借鉴的经验做法。
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关键词
名校长工作室
校长自身发展内驱力
建设效能
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职称材料
题名
聚焦调动校长自身发展内驱力 提升名校长工作室建设效能
1
作者
郭彩霞
机构
内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区教体局
东胜区
第一小学教育集团
出处
《中小学校长》
2023年第1期45-47,共3页
文摘
作为校长培养的新平台和载体,名校长工作室在培养教育家型校长上发挥着独特的价值和作用。在实践中,郭彩霞名校长工作室聚焦调动校长自身发展内驱力的核心问题,明确工作室建设方向,为区域教育发展孵化了优秀教育管理人才,也为名校长工作室建设提供了可借鉴的经验做法。
关键词
名校长工作室
校长自身发展内驱力
建设效能
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
聚焦调动校长自身发展内驱力 提升名校长工作室建设效能
郭彩霞
《中小学校长》
2023
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