期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
足球运动员有氧训练的理论原理与方法探析
1
作者 崔曜川 马鹏飞 +1 位作者 杨洋 荣婉婷 《体育风尚》 2024年第3期113-115,共3页
近些年,我国竞技体育虽然已获得了快速发展,但体能类运动项目水平相对落后的问题是固然存在的,此种落后同样体现于足球项目当中。足球是一项持续时间长、对抗激烈、技战术要求较高的运动,对运动员的各方面能力要求极高。而高水平的体能... 近些年,我国竞技体育虽然已获得了快速发展,但体能类运动项目水平相对落后的问题是固然存在的,此种落后同样体现于足球项目当中。足球是一项持续时间长、对抗激烈、技战术要求较高的运动,对运动员的各方面能力要求极高。而高水平的体能是运动技能有效展现及技战术科学应用的基础保障,其是足球运动员不可缺少的条件。有氧训练是提升足球运动员体能的重要途径,其和无氧训练紧密相关,本文主要探究有氧训练的理论原理及训练方式,以供参考。 展开更多
关键词 足球运动员 有氧训练 体能 理论原理
下载PDF
新课程理念下中学语文阅读教学的创新对策研究
2
作者 史秀梅 《世纪之星—初中版》 2022年第6期0121-0123,共3页
在中学语文教学中,阅读向来是重要内容,其在语文试题中占据较大比例。随着新课程理念改革,阅读重要性日益凸显。在新课改理念下,如何提高学生阅读能力,已成为诸多语文教师积极探索的问题。本文主要结合新课程理念,进一步研究中学语文阅... 在中学语文教学中,阅读向来是重要内容,其在语文试题中占据较大比例。随着新课程理念改革,阅读重要性日益凸显。在新课改理念下,如何提高学生阅读能力,已成为诸多语文教师积极探索的问题。本文主要结合新课程理念,进一步研究中学语文阅读教学策略,以期助益广大教育人员提高语文教学有效性。 展开更多
关键词 中学语文 阅读教学 新课程 策略 方法
下载PDF
开拓创新,与时俱进——刍议新时期中学班主任班级管理的有效策略
3
作者 刘慧 《世纪之星—初中版》 2022年第6期0103-0105,共3页
班级是学生学习和生活的主要场所,所以班主任需要为学生营造有利于其成长的环境,让学生学习成绩进步,并且在班级中逐渐成长,留下美好的人生记忆。班主任扮演了管理和教导学生的角色,是班级的领导者和素质教育的实施者,还是家校共育的桥... 班级是学生学习和生活的主要场所,所以班主任需要为学生营造有利于其成长的环境,让学生学习成绩进步,并且在班级中逐渐成长,留下美好的人生记忆。班主任扮演了管理和教导学生的角色,是班级的领导者和素质教育的实施者,还是家校共育的桥梁。对于初中生来说,其处于身心发展的关键时期,必然离不开班主任的呵护与引导,这也对班主任的专业能力提出了高要求,需要创新管理方法,最终促进学生素质的全面发展。基于此,本文从初中班主任班级管理概述入手,讨论初中班主任在班级管理的作用,阐述初中班级管理存在的问题,最后提出如何在新时期提升中学班主任班级管理质量,希望对相关研究带来帮助。 展开更多
关键词 新时期 中学 班主任 班级管理
下载PDF
多彩的物质世界试题分类及其解法
4
作者 马海军 《新课程学习》 2013年第6期59-60,共2页
初三总复习是中考复习的关键,总复习时基本知识与基本技能已全部学过,学生缺乏的就是把知识怎样分类,解各类试题所用的知识、方法、技巧,以及注意事项,在大脑中形成知识体系。我就多彩的物质世界一章的分类及其解法总结如下。
关键词 物质世界 分类 解法 试题 多彩 知识体系 复习
下载PDF
道德与法治课中对于提升学生审题能力的探索实践与思考
5
作者 刘玉英 《好日子》 2019年第18期00114-00114,共1页
中学生的学习和生活实际为出发点,弘扬和践行的社会主义核心价值观,注重学生的学习能力和学科素养的考查,在教学实践中着重关注学生审题能力的提升和培养。
关键词 道德与法治 提升学生 审题能力 探索实践 思考
下载PDF
初中语文阅读写作一体化教学策略探究
6
作者 王雅茹 《世纪之星—初中版》 2022年第6期0184-0186,共3页
阅读以及写作属于初中时期语文教学活动中的两个关键内容,是培养和发展初中生语文素养的重要路径。但传统语文教学活动中,阅读与写作两者之间的教学缺乏紧密联系,使得学生语言思维发展相对较为缓慢,语言表达能力无法得到有效提升,从而... 阅读以及写作属于初中时期语文教学活动中的两个关键内容,是培养和发展初中生语文素养的重要路径。但传统语文教学活动中,阅读与写作两者之间的教学缺乏紧密联系,使得学生语言思维发展相对较为缓慢,语言表达能力无法得到有效提升,从而限制了初中生语文素养的进一步提升。而随着新课改以及素质教育的全面推行,读写一体化教学开始受到重视,基于此,文章便针对初中语文阅读写作一体化教学策略做出深入分析和探讨。 展开更多
关键词 初中时期 语文教学 阅读写作一体化
下载PDF
探究如何提高初中语文阅读教学的有效性
7
作者 高淑梅 《世纪之星—初中版》 2022年第6期0136-0138,共3页
在初中语文教学中,阅读一直是重点内容,阅读教学效果将对语文教学的整体成果产生直接影响。阅读是语文教学的基础,通过语文阅读教学能够提升学生的听、说、读、写能力,因此语文教师要重着重提升学生的阅读能力,根据新课标改革的要求,提... 在初中语文教学中,阅读一直是重点内容,阅读教学效果将对语文教学的整体成果产生直接影响。阅读是语文教学的基础,通过语文阅读教学能够提升学生的听、说、读、写能力,因此语文教师要重着重提升学生的阅读能力,根据新课标改革的要求,提升阅读课堂教学的有效性,增强学生的阅读能力,为学生的语文学习与社会实践奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学 有效性
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部