幼儿园区域活动的有效开展探究

在幼儿园开展区域游戏,是将素质教育融入教学的一种体现,区域活动的有效开展应建立在以尊重幼儿意愿、提高幼儿能力为基准,让幼儿能够自主选择,自主操作,自主探究,主动思考……区域游戏的设计方向应以贴近幼儿的生活为原则,并以此来丰富幼儿的生活经验,促进人际交往能力以及小手肌肉群的良好发展,在活动中,教师应鼓励幼儿学会独立思考,并努力提升精细动作,让小手变得更灵活,思维变得更活跃,与小伙伴相处的更融洽。

浅谈幼儿美术视觉体验之我见

教师在组织美术活动时都比较重视幼儿的自主表现,然而,在实际教学中往往有这样的现象:幼儿只是重复原有的经验,难以见到直接观察和写生所获得的形象素材,更多的却是复制和拼贴,缺少想象和创新。为什么有新理论的指导,却不能取得好的教学效果呢?