用好用活触控一体机提升小学数学课堂教学质效

本文结合小学数学课堂教学工作实际,针对教师使用触控一体机的意识不强、教师基于触控一体机教学设计能力不强、缺乏相应的学习方法途径和外部因素支持等方面存在的一些亟待解决问题,并从树立正确教学观念,有效调动学生学习积极性;有效创设教学情境,充分激发学生学习兴趣;用好用活白板功能,突破教学重点难点;灵活运用触控模式,方便快捷开展教学活动;建立完善激励机制,提升课堂教学质效等五个方面,就触控一体机在小学数学课堂教学中的优化路径进行探究。

小学语文课堂教学的实践探索与创新思考

语文是一门发展学生语言能力的学科。在课程改革的背景下,小学语文课堂也进行了一系列的创新,许多新的教学方法已经出现并得到了较多的研究实践。在小学阶段,语文是十分重要的构成内容。不仅关系着小学生认知能力的发展,也关系着小学生阅读能力、理解能力等各种能力的提升。

快乐总是短暂的

星期一晚上睡觉的时候,我被毒蚊子咬了。第二天早上醒来,我的嘴肿得跟香肠似的。更糟糕的是,手也肿得拿不了东西。妈妈很心疼,说接下来两天不给我安排学习任务了。我过得好快乐呀!周四,妈妈下班回来问我:“王晨宇,你今天学习了吗?”我摇了摇头。妈妈生气了,马上收起了笑容。我说我的手还是有点儿握不住笔,妈妈更生气了,说:“那可以读书呀!”