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题名浅谈如何提高小学语文课堂教学的实效性
被引量:2
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作者
刘召弟
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机构
内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第四小学
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出处
《新课程》
2016年第7期92-92,共1页
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文摘
在小学教学中,小学语文教学处于十分重要的地位,语文教学主要是为了培养学生的语言表达能力、写作能力、理解问题的能力等。为了实现课改的语文教学,使学生养成极高的语文素养,教师要在教学中提高课堂教学的实效性。
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关键词
实效性
课前预习
学习兴趣
信息技术
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何培养小学生的数学计算能力
被引量:1
- 2
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作者
李美君
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机构
内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第四小学
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出处
《新课程》
2015年第25期127-127,共1页
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文摘
面对当前数学教学的改革,小学数学计算也占有相当比例的分值,作为一线的数学教师应该怎么办呢?作为一名数学教师,在平时的教学中要从学生实际出发,运用科学合理的教学方式有意识地去培养学生的计算能力。
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关键词
小学数学
计算能力
兴趣
习惯
理解
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名浅析小学班主任如何做好班级管理工作
被引量:1
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作者
李慧
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机构
内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第四小学
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出处
《新课程》
2016年第25期217-217,共1页
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文摘
班主任是学生学习和模仿的榜样,班主任的一举一动都会被学生模仿,都会对学生产生潜移默化的影响。因此,班主任还是要提高模范带头作用,为学生树立良好的榜样,为学生未来发展打下坚实的基础。
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关键词
班级管理
班主任
和谐关系
德育教育
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名如何培养小学生的语文阅读能力
- 4
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作者
苏敏
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机构
内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第四小学
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出处
《新课程》
2016年第19期178-178,共1页
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文摘
在小学语文教学中,老师应当注重学生阅读能力的培养。因为语文是一门基础学科,阅读能力的提高是学生学好其他学科的前提和基础。只有大量的阅读,才能丰富学生的知识,培养学生的语感,让学生在学习和写作中有更好的提高。
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关键词
课程标准
小学语文
阅读能力
培养方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何培养小学生的写作兴趣
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作者
苏利平
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机构
内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第四小学
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出处
《新课程(教研版)》
2014年第6期48-48,共1页
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文摘
写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。随着课程的改革,写作也成为语文课堂教学的重要组成部分。
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关键词
小学生
写作兴趣
日记
积累
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名如何引导小学生写好作文
- 6
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作者
陈争
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机构
内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第四小学
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出处
《新课程(教研版)》
2014年第8期42-42,共1页
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文摘
目前作文教学对刚接触的小学生来说是一个难点,面对这样的一个难点,教师应该怎样合理地引导小学生写好作文呢?这也是让老师们费解的问题,因为毕竟现在课程的改革和过去的作文教学模式不完全一样了。
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关键词
引导写作
作文教学
写好作文
课外书籍
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Keywords
guided writing
composition teaching
writing
extra-curricular books
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名小学英语课堂导入漫谈
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作者
高宏
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机构
内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第四小学
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出处
《新课程学习》
2014年第8期45-45,共1页
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文摘
“良好的开端是成功的一半”,在英语教学中更是如此,一节优秀课起源于精彩导入。导入是整个教学活动的开始,直接影响着一节课的教学效果。精心、灵活、巧妙地设计课堂导入,对于整堂课的成与败起着举足轻重的作用。
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关键词
课堂教学
导入法
导入方式
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Keywords
classroom teaching
introduction methed
import mode
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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