期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创新中小学思政课教学的方法和手段
1
作者 官月珍 《读与写(上旬)》 2021年第2期91-91,共1页
中小学思政课教学方法和手段创新就是由教师和团队结合时代发展的基本特点,在教学当中将学生作为主体,教师作为主导,通过掌握学生的心理发展特征,引导其学习,产生对道德与法治课程的热爱,由此营造出良好的教学氛围,提升教学质量。基于此... 中小学思政课教学方法和手段创新就是由教师和团队结合时代发展的基本特点,在教学当中将学生作为主体,教师作为主导,通过掌握学生的心理发展特征,引导其学习,产生对道德与法治课程的热爱,由此营造出良好的教学氛围,提升教学质量。基于此,本文就将重点对其创新策略进行分析,以供参考。 展开更多
关键词 道德与法治 中小学思政课教学 方法和手段 创新
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部