小班化语文分层式个性化教学探索

文章分析了语文教学如何尊重差异,彰显个性,实施小班化分层教学的目标分层、施教分层、评价分层、作业分层。

谈如何强化作文的创新意识

在中学的作文教学中,教师如何实施创新教育、培养创新人才呢?作者结合自己的教学实践从三个方面进行分析。一是激发学生的写作兴趣,命题多样化;二是帮助学生积累素材,内容丰富化;三是渗透式进行教学,形式多样化。