浅谈班级制度的建设

校风是一所学校的灵魂所在，是一所学校的声誉所在，也是一所学校生存发展的根基所在。而班风又是校风的重要组成部分，所以班风好坏就成为衡量一所学校校风优良的重要标尺。任何一所学校良好的校风不是与生俱来的，而是一所学校在长期的发展过程中逐渐稳定、积淀下来的，所以，校风工作重在建设，从方方面面进行建设，从点点滴滴进行建设。班级是学校的细胞，所以，校风建设的落脚点就应该放到班级中。班风好了，校风建设也就取得成功了。因此，班级的管理、班风的建设，就成为学校学风建设的重中之重。

通过变式教学培养数学核心素养

变式训练是数学课堂中教师常用的教学方法,有效的变式训练不仅能让学生慢慢热爱数学,逐渐用数学的思维去思考问题,还能使学生的的数学素养得到培养.变式训练能调动学生学习的积极性和主动性,引导学生形成良好的数学思维倾向,促使学生主动地参与学习中.

高中诗词鉴赏教学“五步读法”探究

诗歌是人们情感升华的结晶,是一种短小精悍,内涵丰富的文学形式。学会鉴赏诗歌,对学生的情感世界可以起到丰富充实的作用。特别是在中国文学史上,诗歌作为最早的文学形式之一,在我国的文学史中占据了绝对的核心位置。而且诗歌鉴赏也是高考的必考内容,对教师的教学和学生的学习都提出了较高的要求。那么,面临高考的学生怎样去读懂诗歌呢？第一步：读题目诗词的标题,具有＂眼睛＂的功能,是＂心灵的窗户＂。

浅谈如何构建高中地理高效课堂

课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂效率是每个教师不懈追求的目的。

试论高中政治课如何精彩起来

随着新课程改革的不断推进,教师对素质教育的主阵地——课堂也有了新的认识。一堂好的政治课应该是“龙头凤尾,虎背熊腰”,即导入新课、主体学习、课堂练习、课后反思这四部分必须都要有亮点。

群文阅读视域下的高中文言文教学策略探析

群文阅读是当前高中语文教师试图解决文言文教学困境的一种尝试,通过强调尊重学生的自主阅读体验,尊重学生的课堂主体地位让学生学有所依、学有所思、学有所得,以便进一步提高学生的文言文阅读能力、理解能力,实现对中华民族传统文化的汲取。

开拓思维 高效解题——一道解析几何问题的多种解法

焦点三角形是指以椭圆(或双曲线)的焦距F1F2为底边,顶点P在椭圆(或双曲线)上的三角形.熟练掌握焦点三角形的性质,对培养创新能力和解题能力具有重要意义.例题双曲线x29-y216=1的焦点为F1、F2,点P在双曲线上,若PF1⊥PF2,则点P到x轴的距离为.分析设P(x0,y0),则|y0|就是点P到x轴的距离,故只需求出点P的纵坐标即可.解法1(辅助圆法)构造以焦点F1、F2为直径的辅助圆.由圆的知识可知,若点P在圆上,则F1PF2是直角三角形;若点P在圆内,则F1PF2是钝角三角形;若点P在圆外,则F1PF2是锐角三角形.

诗词典故在高中哲学教学中的开发和利用——也谈扩展式教学

高中哲学抽象难懂,高中政治教学过程中有效的教学方式显得尤为重要。在高中政治教学过程中实施扩展式教学能一定程度上培养学生的发散思维,通过多媒体展示、故事讲解、成语解析、古诗词赏析等进行传统文化渗透,即丰富教学内容、又降低哲学教学难度,还培养学生的想象力及创造性,在学生学习课本知识的基础上拓展学生的知识层面及视野,促进学生综合素质的提升及发展。为了分析扩展式教学在高中政治教学过程中的运用和思考,笔者针对扩展式教学的含义及实施扩展式教学的意义进行了分析。