农村学生初中信息技术课现状和对策分析

信息技术在人们的生活以及工作中得到了广泛的应用,使人们对信息的获取、分析以及处理等变得更加快速、便捷。在农村初中的教学课程中,信息技术是一门具有特殊性的学科。如何对农村初中的信息技术课堂效率进行提升,使农村学生具备良好的信息素养,是我们目前需要重点关注的问题。

八年级女生单杠课教学的探讨

为增强学生体能,培养运动的兴趣和爱好,发扬体育精神的课程目标,对八年级女生单杠课教学进行了研究。通过调查了解、分析归纳等实验过程对八年级女生单杠教学研究得出在相同条件下教学效果有明显差异,实验班与对照班在同一教材的学习和练习中先后抽测二次课的练习密度和运动量,抽测所反映在练习密度运动量上有显著差异,并身体素质也出现显著性差异的结果。最后结论是认真改革教法,掌握女生心理、生理特征规律,八年级女生单杠这个高难点的教材是能够完成教学任务的。而学生是能较好的掌握动作的。