初中语文教学中如何有效培养学生的想象力

语文教学作为一门极具人文性质的学科，不论从语言表达的角度还是从文化传承与传播的角度来看，都需要一定的想象力，才能够达到语文教学的目标。初中生正处于思维方式不断向理性思维过度的一个重要阶段，在这个阶段需要抓住初中生思维的特点，有方法、有目的地培养初中生的想象力，以提高他们的语言表达能力和理解能力。本文从初中生培养想象力的重要性以及具体地提高想象力的方法等方面来对学生想象力的培养问题进行探讨与研究。

农村与城市语文教学的差异

农村与城市的教育教学存在多方面的差异。首先，是在物质生活方面的差异；其次，是信息的利用与开发方面的差异；最后，就是学习环境的差异。笔者从三个方面论述了农村与城市教学上的差异，通过对初中语文的分析，来明确农村与城市的教育教学应改进的地方，以及将来农村与城市的教育与教学的发展方向。