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蒙古语授课生高级汉语教学的思考与探索
1
作者
王秀珍
《前沿》
1995年第10期13-17,共5页
蒙古语授课生高级汉语教学的思考与探索王秀珍在民族教育中,内蒙古自治区以蒙古语授课为主的学生(简称蒙授生),从小学三年级开始加授汉语文课,直到中学、大学(包括大专)。这种情况展示了民族教育中蒙授生汉语教学的层次性。这里...
蒙古语授课生高级汉语教学的思考与探索王秀珍在民族教育中,内蒙古自治区以蒙古语授课为主的学生(简称蒙授生),从小学三年级开始加授汉语文课,直到中学、大学(包括大专)。这种情况展示了民族教育中蒙授生汉语教学的层次性。这里,我们将小学阶段、中学阶段、大学阶...
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关键词
汉语教学
蒙授生
蒙古语授课
教学方法
教学目的
教学内容
学科性质
对外汉语教学
教学目标
课程设置
原文传递
题名
蒙古语授课生高级汉语教学的思考与探索
1
作者
王秀珍
机构
内蒙古蒙专汉语文教研室
出处
《前沿》
1995年第10期13-17,共5页
文摘
蒙古语授课生高级汉语教学的思考与探索王秀珍在民族教育中,内蒙古自治区以蒙古语授课为主的学生(简称蒙授生),从小学三年级开始加授汉语文课,直到中学、大学(包括大专)。这种情况展示了民族教育中蒙授生汉语教学的层次性。这里,我们将小学阶段、中学阶段、大学阶...
关键词
汉语教学
蒙授生
蒙古语授课
教学方法
教学目的
教学内容
学科性质
对外汉语教学
教学目标
课程设置
分类号
H2 [语言文字—少数民族语言]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
蒙古语授课生高级汉语教学的思考与探索
王秀珍
《前沿》
1995
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