利用多媒体教学培养幼儿创新意识

幼儿创新意识的培养越来越多地受到关注,本文结合幼儿园教学实践,对如何运用多媒体教学培养幼儿的创新意识进行了初步的研究,提出了一些建设性的意见。

提高新入园幼儿适应能力的5个方法

每到9月份新生入学季，我们常常会看到这样的场面：新人园的幼儿哭喊着不愿入园，他们紧抱着大人的腿，或拼命地拉扯着大人的衣服，躲闪着老师伸出的双手。由于幼儿入园前生活在熟悉、温暖的家庭中，到幼儿园后．面对的是一个陌生的环境及素不相识的老师和小朋友们，幼儿就不可避免会产生一种惶恐、

幼儿环保行为习惯培养研究

随着时代的迅速发展,在我国的经济发展,文化发展方面都取得了很大的成就,我国已经在国际舞台上绽放着属于自己的光芒,但随着我国经济的迅猛发展,我国的环境问题却也越来越严重,全球变暖、山竹、地震、海啸、冰雪灾害,无不是大自然在警告人类我国的环境已经受到了极大的摧残,如果还是一如既往的破坏大自然,那么,大自然也将会给人类更大的惩罚,一次次的大型灾难,都在唤醒人类的良知,告诉人们应该保护大自然了,告诉人们保护大自然的重要性,要做到环境的保护,首要的就是唤醒人类的良知,让人们的保护环境的意识提高,这也就要追溯到幼儿时期了,环境保护意识的灌输要从娃娃抓起。

伴随幼儿兴趣,生成班本课程

班本课程是伴随本班幼儿兴趣,满足本班幼儿需求的系列活动.本文阐述实施幼儿班本课程教育的一些实践做法,旨在更好地推动幼儿班本课程的发展。