新理念下初中体育课堂教学有效性探索

追求高效课堂教学是新课程理念的核心内容。在初中体育教学中，教师既要有扎实的专业素质，又要善于研究教学、教法，从学生的年龄特点和认知规律出发，从进一步完善教学环节入手，实施情感激励和方法指导，从而真正提高体育教学的有效性。

信息化时代初中语文名著阅读教学策略初探

名著是人类文化的精华,阅读名著是启迪学生智慧,增长学生见识,提升学生文采,丰富学生阅历的有效途径。初中语文教学离不开名著阅读,信息化时代如何引导学生正确有效的阅读名著,是每个初中语文教师应该思考的问题。基于此,文章分析了现阶段初中语文名著阅读的不足,提出在网络环境下,探索名著阅读教学策略,旨在提升学生名著阅读水平,加深学生对名著的理解。

试析小组合作学习在初中物理教学中的应用

物理学科具有较强的实践性与逻辑性,初中物理教师应该重视学生物理知识理论框架的构建,同时提升学生的思维能力、自主能力以及探究能力。小组合作教学模式能够有效激发学生的探究意识,同时提高学生的物理学习兴趣,在小组实践过程中还能够深化学生对物理知识的理解,培养学生灵活应用物理知识的能力,锻炼学生的逻辑思维能力,促进学生的全面发展,进一步落实物理核心素养。

初中物理教学中数学思维方法的应用

随着我国教育制度和模式的不断改革,我国的教育事业迎来了全新的气象,新教育改革的推行使得当下的校园教育更加符合我国当前的国情,国内的教育模式从传统的灌输式教育转变为以培养学生核心素养为主要目的的素质教育模式。随着教育制度的改变,各学科的教学方式方法也在不断地探索和创新。有一句话说的非常好,数理化不分家,想要学好物理,那么就必须具有非常良好的数学思维,可以说数学是学好物理的基本所在,有非常多的物理问题都是用数学的方式表达出来的,通过在学习物理过程中结合上数学思维,能够更好地将物理知识融会贯通。本文针对数学思维在初中物理教学中的积极影响进行浅谈。

初中数学课堂有效倾听策略探究

数学能够让世界变得更加丰富,数学也能够让世界变得更美丽,纵观整个数学发展史以及科技进步史,其实不难发现,科技的进步带动了人类文明的进步,带动了社会的进步,但是科技的进步往往离不开数学知识的支持。可见,在社会的发展过程当中,无论是当下还是未来都对数学人才非常需要,所以在九年义务的初中阶段培养学生的数学能力是十分重要的。而在初中数学课堂上面,学生的倾听是十分重要的,因为倾听是获取老师所讲知识的唯一手段,但是就实际的初中课堂来说,倾听能力不是很强,所以这也是造成初中数学课堂效率低下的主要原因之一。就初中数学课堂有效倾听策略展开较为深入的探索和研究。

探讨合作学习在初中数学教学中的应用分析

随着我国素质教育事业的发展,人们对于学生综合能力的培养越来越重视,很多中学都逐渐重视初中生创新思维的培养。初中数学不仅是一门基础性的学科,同时还能够锻炼学生的思维模式。合作教学的优势就在于个性化教学与针对性教学,能够最大程度地开发学生的潜力,帮助学生梳理知识点,突出课堂教学的重点与难点,在合作实践的过程中促进学生的共同进步。本文将从合作学习在初中数学教学中应用的意义、合作学习在初中数学教学中的问题以及教学策略三个方面进行相关论述。

试析几何画板在初中数学教学中的应用

当前,信息技术在高速的发展,为教学也带来了非常多便利,同时还带来了先进的教学工具,以此让教学更加高效和方便。几何画板是借助信息技术把抽象的数学内容变为直观形象的图像,现阶段,几何画板中可以实现的功能较多,包含:表格的制作、平面图形操作、还有图形的变换等。老师如果把这些功能都应用在课堂上,那么就能够取得理想的教学成果,但是,要想应用好几何画板,那么也是一个难点问题,所以,老师就需要重视几何画板特点,然后把几何画板和教材内容有效融合起来。

绿色化学在初中化学课堂上的作用探微

社会的不断进步和发展给居民的生活环境带来了非常多不利因素。但是大多数环境问题都与化学有着紧密的关系,因此,怎么样可以把现有的化学内容应用于保护环境工作中,进而减少化学污染物的排放,已经成了目前化学教学非常重要的组成部分。把绿色化学融入于初中化学中,不仅能够帮助初中生提升环保意识,使得他们科学的认识生态价值,其次还能够增加同学们对已学化学知识内容的运用,进而提升他们的学习能力。为此,本文详细分析了绿色化学运用于初中化学中的作用,并提出了有效的策略。

浅谈实验教学在初中物理中的应用

在当前初中物理课堂教学开展的过程中,教师需要结合学生的实际学习情况来针对性地选择教学方式,从而能够推动学生学习主动性的提高。在新课程标准不断推进的背景之下,在初中物理课堂教学上要求学生们能够提高他们的综合素质能力。实验是检验真理的唯一标准,教师在课堂教学中可以引入实验教学。通过实验来激起学生的学习兴趣,在其中提高学生们的合作、交流、实践、观察能力。本文主要论述了当前在初中物理实验教学过程中存在的问题,并提出了具体的改进措施。

初中英语单词教学现状分析及对策

注重高效课堂的创建和学习习惯的养成,是新课改的终极目标。在向课堂要质量的今天,英语单词教学存在要么过于注重单词教学,要么过于轻视单词教学的现象。那么在具体初中英语教学中应该如何把握好这个“度”呢?笔者通过本文试做探析。

基于构建初中数学课堂教育教学的有效策略研究

在初中的教学课堂上实现教育改革,让课堂更加高效化成为了当前初中教师需要关注的重要问题。在当前情况之下,虽然很多的初中教师已经开始主动的,对于自己的教学方法和教学策略进行调整,但是取得改进以及有效提升的教学方法还十分有限。本篇文章基于构建初中数学高效课堂展开研究,希望能够提出一些有帮助的措施,让教师能够对于初中生的数学教育更上一层楼,帮助教师解决教学当中遇到的困境,提高整体教学质量。

拙议初中班主任工作总结

在初中班级管理中班主任要从长远的角度去思考问题,班主任的工作是一个艰巨而又长期的任务,作为全班的组织者和领导者以及教育者,教师是引导学生健康成长的引路人,也是联系各科老师的纽带,同时更是沟通家长和学生的重要桥梁,班主任身负重要的责任,在学生的心目中占据着重要的地位。

初中体育教学中促进学生个性发展的策略探究

初中体育教学的目的不仅仅是提高学生的身体素质 , 而 且也要通过初中体育教学来提高学生的心理素质以及其他方面 的综合素质,特别是要根据不同层次、不同爱好、不同方向的 学生 , 采取更多积极有效的教学措施,积极培养学生的“个 性”,进而能够使学生的优势得到更大范围的发挥。具体说 , 主要体现在以下几个方面。

别让惩戒成为空架子

很荣幸能得到王君老师的指点，非常感谢编辑老师，感谢你们对民族地区一线教师、教育的关注和帮助。