把握语文课程的性质，让小学语文课堂教学充满活力

在新课程改革的进程中，作文教师应遵循语文教学的基本规律，把握语文学科的自身特点，让语文课堂成为孩子们的乐园，把它变成学生乐学、好学的场所，切实提高语文教学质量。