幼儿园美术教育中的儿童绘画心理研究

素质教育不仅包括九年义务及以上教育,更包含着学前教育,儿童学前教育主要是让孩子们有一双发现美的眼睛,这其中,美术教育是重中之重。但是很多幼儿园的美术教育存在着极大的问题,要改进美术教育,必须要懂得儿童的绘画心理。主要对儿童的绘画心理进行研究。

探讨有效改善幼儿园安全管理的有效措施

儿童是祖国的花朵,民族的未来,让幼儿拥有一个健康良好的生活环境是人们共同的愿望,幼儿园作为幼儿主要的活动场所,保证幼儿的安全是幼儿园的头等大事,详细讨论了关于幼儿园保障幼儿健康安全的具体工作。

浅析幼儿班级的精细化管理问题

在幼儿园的管理过程中,开展班级管理工作是其中的重要环节,而实施精细化管理又可以促进班级管理工作的开展。基于此,本文以思想、制度、培训以及过程四个环节为重要环节,提出了切实可行的幼儿班级管理的新思路。

幼儿教育事业发展现状分析及相关建议

一直以来,教育事业的发展是国家关注的重点,不光是国家九年制义务教育受到重视,如今,幼儿教育的发展也是整个教育事业的需求,但是其现在的发展状况还存在着因为农村入园率低下而导致全国总体入园率呈现下降的趋势。现在多个主体办园的局面在逐步形成,但是他们的管理方式都很落后且混乱。同时,尽管幼儿园教师的学历水平和文化专业程度都有了明显的提升,但是由于城乡差距悬殊、投入于幼儿教育的经费严重不足,幼儿教育呈现地区化差异。所以,本文主要针对幼儿教育事业发展的现状,提出实现幼儿教育事业发展的规划和目标,并给予相关的建议。要求各政府部门要高度重视幼儿教育,积极鼓励社会公众兴办幼儿园,同时还要扶持农村幼儿教育的发展,确保幼儿教育事业经费的投入充足,缩小城乡教育差距,实行教师流动机制。

浅析幼儿良好行为习惯的培养思路

培养良好的行为习惯属于幼儿德育教育中的一个重要内容。考虑到大多数的幼儿缺乏一定的约束力,且经常喜欢进行模仿训练。所以培养幼儿良好行为习惯主要是要采用养成教育的策略,也就是说把练习和情感培育作为其中的切入点。通过采用一些榜样,来对幼儿进行相应的鼓励,从而让幼儿更好地学会某些事情的一些道理。通过这样的反复练习以后,就可以养成相应的习惯,从而更好地起到培养幼儿行为的目的。从我个人从事幼儿教育多年的经验来看,幼儿的不良行为主要是源自于以下几个方面:社会环境的不良影响,家庭的影响,以及家庭本身的影响,或者是不能很好地调控自身的行为等,以及缺乏一些日常的经验。基于此,我们要从幼儿、学校、家庭等方面开展工作,从而更好地搞好幼儿教育工作。

浅谈幼儿教育中的德育教学

幼儿时期是人生发展的关键期,许多能力是在这一时期开始形成,幼儿教育是广受社会关注的一个问题,加强幼儿的德育教育对幼儿今后的发展有着重要作用。当前我国的幼儿德育教学主要存在着教育目标不明确、教育重视程度不够、教育方法不恰当等问题,如何改进幼儿教育成了教育工作者普遍关心的问题。文章从我国幼儿教育的现状出发,简要分析了幼儿德育的意义,提出了加强幼儿德育的对策。

浅谈如何创设适合小班幼儿年龄特点的区角环境

在区角活动中幼儿能够根据自己的爱好、兴趣和能力自主、宽松、愉悦的学习,幼儿进行的是自发的学习,他们积极地与环境发生互动作用.良好的区角活动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间,相对宽松的活动氛围,能满足幼儿发展的需要.