优化化学实验教学 调控学生学习兴趣

化学课堂由于条件的限制,导致教师只能利用有限的资源进行化学实验教学,学生的动手操作能力得不到有效提高。文章从优化化学实验的教学策略入手,指明化学实验教学可以调控学生学习化学的兴趣。

小组合作学习在初中音乐课堂上的应用探讨

音乐作为初中课程之一,也是一门易于被大众理解和接受的艺术。对于初中生来说,初中音乐课程对于培养学生的艺术素养,提高学生的综合素质起着至关重要的作用。而小组合作学习也是一种新的学习方式,这种学习方式应用在音乐教学中,不仅能够提高学生的人际交往能力、与人协作的能力,还可以提高音乐课堂的教学效率,优化教学效果。本文就结合初中音乐教学,谈一谈小组合作学习在初中音乐课堂的具体应用,希望能够给广大音乐教师开展教学提供一定的借鉴。

初中实践活动促进学生个性发展的研究

培养学生们的革新观念,发展学生的个性,是学校教育必要的职责。本校丰富应用初中实践活动在栽培学生的创新观念,发展学生的个性层面取得清晰的效果。

初中英语阅读理解教学优化策略探讨

在新课程改革背景下,初中英语阅读所占比例越来越大,但学生对英语阅读教学本身学习兴趣不浓又成为一种普遍现象。因此,提高初中英语阅读理解教学的有效性、培养学生的英语阅读兴趣、提高学生英语阅读理解能力对于提高学生的英语综合能力至关重要。基于此,文章将从从指导学生阅读策略入手,培养学生快速阅读能力,注重阅读技巧教学,提升学生能力,遵循以生为本,实现多维互动,建立和谐的师生关系,注重思维想象表达法,培养学生的文化思维能力等展开分析。

凌寒独立，冰雪人格——读《湖心亭看雪》

《湖心亭看雪》是张岱山水小品的代表作。写于深山，梦忆家园；跨越朝代，交叉情感；寄托悠思，抒发感叹。这不过一百六十字的小文，曾被他两度收录在说梦小品集《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》里。在《陶庵梦忆》卷三题为《湖心亭看雪》，在《西湖梦寻》卷三题为《湖心亭小记》。可见张岱对其珍视的程度了。读此文亦如作者孥小舟在西湖摇桨，文情荡漾，充溢着一种空灵坚毅的冰雪之气。

一翁亭上醉，三品个中味——我读《醉翁亭记》

醉翁亭中有两副妙联，其中一副是：“饮既不多，缘何能醉；年犹未迈，奚自称翁。”这为我们研读《醉翁亭记》提供了一个线索性问题。“醉”不仅仅指喝了酒的醉，酒只不过是个寄托罢了，文中不是说“得之心而寓之酒”吗，更多的醉是非酒类的东西如酒一样令作者陶醉。

新课程理念下的初中音乐教学实践研究

音乐作为一门艺术,可以说是人类文明进步的体现,也逐渐成为了人类精神生活中不可缺少的重要组成部分,所以说,随着音乐的不断发展,音乐教育在整个教育体系中发挥着越来越重要的作用。所以,就初中音乐教育的相关问题进行深入的分析和研究就显得尤为重要和必要了。而随着新课改的不断深入和发展,在给初中音乐教育工作带来了新的发展机遇的同时也给其带来了新的压力和挑战,基于此,本文采用理论分析、实地调研等研究方式在分析了新课程理念对初中音乐教育教学工作提出的新要求的基础上,分析了新课程理念下初中音乐实践教学中存在的问题,并就如何在新课程理念下做好初中音乐教学实践工作提出了相关的建议。

基于有效教学下初中英语作文教学分析

英语学科在学生的初中生涯的学习中占据十分重要的地位,为了提高教师的英语教学效果,提升学生对于英语的学习兴趣,授课教师只有重视英语的学科的教学质量,改进教学模式,才能切实提升学生的英语成绩。在英语的考试中,英语大作文占据很大的分值,对于学生英语成绩的提高尤为重要。笔者就扩展学生对于英语作文的写作思路,转变学生对于英语作文的写作思维,提升学生的英语写作水平于本文展开了详细的说明。

初中物理课堂中学生科学态度培养

在国际的促使下,我国从2001年进行新课程改革,并将培养学生的科学素养放到第一位,其中培养老师和学生科学的态度成为热门话题。通过对初中生物理课堂中科学态度的调查,我们分析了其中存在的问题。也分析了科学态度的成因,科学态度至关重要,对于科学内容的学习也有十分重要的意义。

中学思想政治课程教学方法改革浅析

思想政治教育能否取得实效，关键是方法问题。方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半，甚至劳而无功。创新教育是全面教育，它要求面向全体学生，促进学生全面发展。创新教育既要求面向全体，又强调个陛化教育。因此，中学思想政治教育的方法必须创新。

“考虑极端”思想在求解定值问题中的应用

将数学问题化难为易,化繁为简,化抽象为具体,常常要考察有关数学对象或涉及范围的极端情形,这就是"考虑极端"思想.因为极端情形相对简单、具体,所以,当一个数学问题不易解决时,我们可以考虑它的极端情形,通过极端情形下的结果和方法,寻找问题的突破口.几何定值问题就是研究运动图形中的不变量(如定点、定长、定角、定积、定比等).