浅谈新时期中小学教师的师德教育

俗话说"为人师表"。教师不但是知识的传播者,更是人类灵魂的工程师。也就是说,教师对学生的影响不仅仅是教学方面的,更重要的是对学生在道德方面潜移默化的影响。社会在不断向前发展,素质教育的开展对教师教学提出了更高层次的要求,同时也强调了师德教育的重要性。特别是中小学阶段的教师,更要注重师德的养成和提高,因为中小学阶段的学生处于观念的逐步形成时期,受教师的影响较深。因此,中小学阶段的师德教育尤为重要。就新时期中小学阶段的师德教育展开初步探究。

浅谈手工制作类综合实践活动的教学指导

手工制作是综合实践活动课程的重要组成部分，也是培养学生既动手又动脑，训练他们综合能力的极好方式。以手工制作为主要内容的综合实践活动一般适宜在较短的时间周期完成，它符合小学生和初中生的年龄特点。它包括主题确定（一般是指制作材料或物化作品名称）、活动实施（包括方法指导与操作过程）和成果（作品）展评三部分。那么如何指导手工制作类综合实践活动？现根据我县一些教师组织指导此类活动的经验，谈谈一些基本的操作步骤与方法。