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浅谈新课改下的阅读与写作协调发展
1
作者
尤晓辉
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2008年第1期65-66,共2页
作文是学生心灵与水平的一面镜子,它能够真实地反映作者的人生态度、思想感情、认识能力、知识积累、智力水平、审美观念和文字功夫等等。而反映出来的这些又都是来源于大量的阅读中.阅读与作文能力是人才发展的基本能力。正因为如此...
作文是学生心灵与水平的一面镜子,它能够真实地反映作者的人生态度、思想感情、认识能力、知识积累、智力水平、审美观念和文字功夫等等。而反映出来的这些又都是来源于大量的阅读中.阅读与作文能力是人才发展的基本能力。正因为如此,我们的阅读与作文教学显得尤为重要。
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关键词
阅读
协调发展
新课改
写作
作文能力
人生态度
思想感情
认识能力
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题名
浅谈新课改下的阅读与写作协调发展
1
作者
尤晓辉
机构
内蒙古赤峰市招生考试办公室
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2008年第1期65-66,共2页
文摘
作文是学生心灵与水平的一面镜子,它能够真实地反映作者的人生态度、思想感情、认识能力、知识积累、智力水平、审美观念和文字功夫等等。而反映出来的这些又都是来源于大量的阅读中.阅读与作文能力是人才发展的基本能力。正因为如此,我们的阅读与作文教学显得尤为重要。
关键词
阅读
协调发展
新课改
写作
作文能力
人生态度
思想感情
认识能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈新课改下的阅读与写作协调发展
尤晓辉
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2008
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