基于语文要素的小学语文读写训练教学策略分析

在我国新课标改革深化落实背景下,小学语文更加重视对学生核心素养的培养,部编版教材中含有十分丰富的语文要素,由此为基础实施读写训练教学,可以取得良好的教学成效。本文以语文要素实质为切入点,探讨了小学语文读写训练教学现状,重点分析了以语文要素为基本导向的小学语文读写训练教学有效策略,同步强化学生的阅读素养与写作素养。