小组合作学习在小学品德与社会教学中的应用

合作才能双赢,在这个以人为本的社会,处处都需要合作,而小组合作学习就是从小锻炼学生们的合作能力。小组合作学习改变了传统的教学方法,不仅能够活跃课堂氛围,还可以更好的激发同学们的学习兴趣,锻炼学生们的合作能力。品德与社会学科的教学,是对学生们综合素质和道德的培养,倘若在该学科的教学内容中加入小组合作学习的模式,就可以更好的提高学生们学习的积极性,也得到更好的教学成果。故本文对小组合作学习在小学品德与社会教学中的应用做出了分析与研究,并对如何在课程中应用小组合作学习方法提出可行性的建议。

小学信息技术在思想品德教学中的运用与实践

小学信息技术课要强化学生的兴趣,需要从带动学生的兴趣做起,小学信息技术课教学要带动学生的兴趣,重点做好三个方面:第一,教学形式要灵活多样,第二,要照顾到学生心情,第三,要重视学生实践。

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