对赤峰市高中学生体育活动中运动损伤的调查与分析

由于高中生生长发育的特点,使得他们正处于一个运动的高峰期,因此在运动过程中受伤也相应的增加,如何教会他们安全地进行各项运动是体育教学中必须重视一个问题。本研究正是以此问题为切入点了解学生在进行练习中哪些运动容易造成损伤,为减少体育课的运动损伤提供一定的理论依据。

犊牛巴氏杆菌病的诊断与防治

2011年8月,黑龙江省双城市某牛场犊牛曾发生疑似巴氏杆菌感染病例。现就该病的流行情况、病理变化、实验室诊断及防治作简要汇报,供广大兽医临床工作者参考。1发病情况发病牛场共饲养育肥犊牛62头,其中黄牛10头,夏洛来41头,荷尔斯坦公牛11头,年龄分布均在1～3月龄之间。

非水溶剂回滴法测定低镍甲烷化催化剂的表面酸性

本文采用非水溶剂回滴法测定了低镍甲烷化催化剂和载体 γ-Al2 O3的表面酸性 ,并与催化剂的活性、组成、比表面积关联。实验结果说明 ,助剂的种类、含量对表面酸性有明显影响 ,催化剂催化活性与表面酸性关系不大。

浅议高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略

高中信息技术课程做为一门新设立的课程,如何有效地提高课堂的教学质量一直是高中信息技术课教师所关注的话题。在新教改的背景下,高中信息技术课的教学中采用问题情境的模式,就成为了一种新的教学方法,而如何在教学中进行问题情境创设又成为了一个新的研究课题。本文就目前高中信息技术课程中的问题情境创设的重要意义、存在的问题以及相关的解决策略做了简要的说明。

高中信息技术教学方法的评析与应用策略

随着科学技术和网络信息技术的不断发展,教育信息化的速度越来越快,由于社会和新课改的要求,学校必须对信息技术教育加以重视。但在当今的高中信息技术教师一直找不到科学合理的教学方法,本文针对这种状况提出一些教学方法并对如何应用这些方法提出建议。

论信息化教学在高中化学课堂中的应用

高中化学属于一门重要的课程,并且其中包含很多抽象难懂的知识,比较难以学习,很多高中生成为学习化学的"困难户"。因此,在高中化学课堂教学中应用信息化教学方式具有其必要性,是新课程改革的必然要求,有利于提高课堂教学的有效性。基于此,将重点讨论信息化教学在高中化学课堂中应用的有关问题,希望可以为教师提高化学教学的质量提供一些参考和建议。

刍议高中政治课堂上教师提问的价值取向问题

为了培养学生的创新思维和独立思考和解决问题的能力。课堂提问的方式被广泛的应用到老师的课堂教学中,但是老师如何在课堂中设置提问才能有效的激发学生的学习兴趣才是提问的方法产生有效性的关键。高中政治课堂因为其独特的与时俱进的特性,与我们的生活息息相关并且传统教学方式的呆板性,就更需要将提问的方式应用到高中政治课堂的教学中,从高中政治课堂上教室提问的现状分析,探讨如何的有效实施高中政治课堂中教室提问的价值取向。

提高高中生物教学效率的方法研究

在高中生物教学中,如何将学生的积极性充分调动起来,是提升生物教学效率的关键。生物教师在加强自身学习,提升专业技能的同时,也应该充分进行教学方法上的创新活动。根据当下生物教学所面临的问题,提出几项提高高中生物教学效率的策略,最后进行简单的总结。

实验教学在高中生物教学中的应用

实验教学是高中生物教学中的一个重要步骤，通过实验教学能够培养学生的动手能力和合作精神，加深学生对知识的记忆能力，是落实素质教育必不可少的环节之一。将实验教学应用于高中生物教学当中，指导学生做好课本中的生物实验，让学生了解学会实验的基础技能；指导学生归纳、总结出课本的实验中所包含的实验方法；给学生多提供一些动手操作的机会，使学生能够轻松的学习，并成为学习的领导者。

聚焦课堂,回归本真——高中政治教学中学习共同体建设研究

聚焦课堂,回归教育本真,建设学习共同体,是当前每一位教师应该重视的议题。本文首先从“六项转变”与“六个追求”入手,分析学习共同体建设的模式与趋势,然后阐述如何展开学习共同体建设。随着上海市学习共同体建设国际高峰论坛会的结束,教育领域掀起了建设学习共同体的热潮。本文针对高中政治教学中建设学习共同体的策略展开论述。一、学习共同体建设概述学习共同体建设国际高峰论坛会议提出:开展“六项行动”,追求“六个转变”。

在高中英语词汇教学中应用词块理论的探究

词汇的积累一直是制约学生英语学习的一大障碍,由于英语缺乏交流的环境,学生大多数对英语词汇进行死记硬背,既给学生造成了巨大的学业负担,也起不到太大的效果,时间一长,学生就淡化或是忘记了。如何提升学生词汇的积累效率,让学生进行英语词汇的灵活运用成了高中英语教师关注的问题。在这样的前提下,词块理论就运用而生了,为教师的词汇教学提供了新的方法。著名语言学家Michael Lewis认为：＂词汇与语法之间有着紧密而不可分割的联系,词汇与句法之间也存在着紧密的联系。

高中音乐欣赏教学的实践体会

在时代发展的推动下,教育系统日趋完善,音乐工作者在这方面做出了许多努力。为顺应教学改革要求,出台了新的《高中音乐课程标准》,在高中音乐教育之中音乐欣赏课的作用越来越重要。围绕高中音乐欣赏课的目前形势展开分析,并探讨了高中音乐欣赏课教学中存在的不足,结合教学实践。

新课程标准下的高中语文教学改革

语文是对母语进行的教育,属于一项基础性的教育,当前,新课程改革在各地得以实行,高中语文教学也不例外,在当前的形势下,语文教学还存在不少的问题,对这些问题进行了简要地分析,然后提出几点措施。

浅析高中英语写作教学的有效途径

随着经济的加速发展．全球间的联系和合作越来越密切，英语在国际交流和合作的作用越来越突出，这就更加凸显了英语表达能力的重要性。学生的英语书面表达能力是学生英语水平和英语素养的综合体现，作文教学也是高中英语教学的重要组成部分。随着新课改素质教育的深化实施，学生的英语运用能力成了教学的重点．如何有效提高学生的写作水平成了教师关注的焦点。本文主要就高中英语写作教学中存在的不足进行分析，提出有效提高英语写作教学效率的建议，供大家参考。

高中美术教学中德育教育的体会

高中美术教学不仅要对学生进行美术知识的传授和教导,还要培养学生的审美能力和审美情趣,使他们形成较高的绘画技能和美术欣赏能力,在审美方面有一个大的提高。教师要着重培养学生的品格,朴实不追求华丽,注重内在表现不偏重外表的装饰。在进行国画教学中,培养学生的爱国主义情感,激发学生热爱祖国宝贵文化艺术的情感。

新课程理念下教师的专业素质对高中化学教学的影响

教师和学生是教学中的一对矛盾,二者之间的关系是教学关系也是人际关系。在高中阶段的教学中,教师的专业能力对教学的影响、对学生的学习影响是至关重要的。提高教师的专业能力就是提高教学效果。教师的教学理念是教学工作的指导,什么样的教学理念就有什么样的教学模式。教师采用的教学模式往往是受到自己教学理论水平的影响。

高中化学实验教学初探

学生通过化学实验,体验实验探究的过程,激发学习兴趣,培养学生实践能力。从灵活改进实验方法、在实验演示中培养学生的观察力、探究式教学模式在实验教学中的运用、做好化学实验的课外延伸四个方面,探讨了高中化学实验教学问题。

多媒体在高中语文教学中的应用

当前,多媒体技术不断发展,在教学领域中得到了广泛的应用,这是一个必然趋势。在对高中语文进行教学的过程中,也要利用多媒体技术进行辅助教学。对多媒体技术的具体应用进行了详细阐述。

高中信息技术自主学习方式的有效运用分析

新课标改革后,始终强调学生是学习过程的主体,是知识的主动构建者,教师则充当学习参与者的身份,带领学生在丰富的学习情境下,去主动探索、自主探索,将知识融会贯通。要达到以上要求,最关键的是引导学生自主学习,培养他们的自主学习意识和能力,只有这样才能使他们紧跟发展步伐,全面提高学生的综合素质,将信息技术作为终身学习的手段,为日后的学习和工作打下坚实的基础。本文将对高中信息技术自主学习的意义进行分析,并在此基础上就自主学习方式的运用,谈一下自己的观点和认识。