怎样引导学生走进历史文本

学生所学的新知识,对于学生而言,认知的第一关就是感知和了解表述新知识信息语言文字的意义。要感知和了解新知识,必须要走进文本。怎样引导学生走进文本呢？首先：创设问题情境与文本对话;其次：设置问题,让学生带着问题走进文本;再次：走进文本,必须遵循读书＂六字诀＂。