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题名新课标下高中化学探究式教学有效策略探析
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作者
张东波
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机构
内蒙古赤峰市赤峰新城红旗中学
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出处
《中华少年》
2019年第12期292-292,共1页
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文摘
科学源于探究,化学作为一门立足于科学发现、实践验证的学科,伴随着新课标教学理念的有效推行,探究式教学模式在高中化学中的应用越来越普遍。运用探究式教学模式,符合当前新课改教学理念,有利于凸显学生主体地位,激发学生化学学习积极性。拓宽学生视野。化学教师通过科学的设计探究式教学计划,引导学生主动进行科学探究、主动进行实践,有助于学生化学核心素养的培养。本篇文章对新课标背景下,高中化学探究式教学有效策略进行探析,旨在提升学生化学核心素养。
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关键词
新课标
高中化学
探究式教学
策略
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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