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题名小学语文教学语言特点解析
被引量:3
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作者
李芳芳
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机构
内蒙古赤峰市锦山第一小学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第10期35-35,共1页
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文摘
小学语文教学中,教师使用的语言对于小学生语文的学习,有着非常重要的影响。在小学语文教学中,教师必须注意自己的教学语言,结合小学生的特点,做好小学语文的教学工作。从当前小学语文教学特点出发,研究小学语文教学中所应该注意的问题。
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关键词
小学语文
教学语言
特点分析
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名抓住读写结合训练点,培养学生的语文能力
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作者
张丽艳
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机构
内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第一小学
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出处
《中国校外教育》
2015年第2期81-81,共1页
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文摘
抓住读写结合训练点,培养学生语文能力,要注意两个问题:一是从读到写,二是以写促读。阅读是作文的基础,作文是阅读的继续和深入。教学时应做到从读到写,以写促读,读写结合。
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关键词
语文能力
读写结合
从读到写
以写促读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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