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提高课堂教学质量的一点探索
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作者 崔涛 《中国农业银行长春管理干部学院学报》 1990年第4期73-74,共2页
教学质量的全面提高是以课堂教学质量为基础的,为保证课堂教学质量,主要应抓住三个环节:一是备课,做好课前的准备工作,这是教学的基础;二是课堂讲授,这是教学的中心,是重要的环节;三是课后的复习检查,这是教学效果的巩固提高。 为保证... 教学质量的全面提高是以课堂教学质量为基础的,为保证课堂教学质量,主要应抓住三个环节:一是备课,做好课前的准备工作,这是教学的基础;二是课堂讲授,这是教学的中心,是重要的环节;三是课后的复习检查,这是教学效果的巩固提高。 为保证课堂教学质量,遵循教学规律,紧紧围绕这三个环节,我校采取了以下几项措施: 展开更多
关键词 教案 提高课 课堂教学质量 评选条件 三个环节 教师 教学规律 优质课评选活动 巩固提高 教学效果
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