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《单质、氧化物、酸碱盐相互关系》的教学介绍
1
作者
赵巧玲
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第11期29-30,共2页
《单质、氧化物、酸碱盐相互关系》的教学介绍内蒙古伊盟达拉特旗第五中学(014300)赵巧玲本节教材是对无机物类别和相互关系的总结,也是初中化学的重点课型之一,学生学起来有一定难度.要上好这节课应体现两个意图:一是让学...
《单质、氧化物、酸碱盐相互关系》的教学介绍内蒙古伊盟达拉特旗第五中学(014300)赵巧玲本节教材是对无机物类别和相互关系的总结,也是初中化学的重点课型之一,学生学起来有一定难度.要上好这节课应体现两个意图:一是让学生对无机物分类和初中化学中常见的无...
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关键词
相互关系
酸性氧化物
无机物
碱性氧化物
关系图
启发式教学
化学性
可行方法
初中化学
分类表
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职称材料
浅谈室外体育课与学生行为习惯的培养
2
作者
苏俊英
《神州》
2013年第26期111-111,共1页
由于受外界环境干扰,受天气、场地、器材等条件限制,加之中学生天性活泼好动,因此,他们往往会在室外休育课这种特定的环境中不自觉地将平时一些不良行为习惯充分表露出来。针对上述问题,可以根据学生自身特点和室外体育课的特点,...
由于受外界环境干扰,受天气、场地、器材等条件限制,加之中学生天性活泼好动,因此,他们往往会在室外休育课这种特定的环境中不自觉地将平时一些不良行为习惯充分表露出来。针对上述问题,可以根据学生自身特点和室外体育课的特点,有意识、有计划、有步骤、持续不断地对学生行为习惯进行培养和训练。
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关键词
室外体育课
学生
行为习惯
培养
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职称材料
题名
《单质、氧化物、酸碱盐相互关系》的教学介绍
1
作者
赵巧玲
机构
内蒙古
伊盟
达拉特旗
第五中
学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第11期29-30,共2页
文摘
《单质、氧化物、酸碱盐相互关系》的教学介绍内蒙古伊盟达拉特旗第五中学(014300)赵巧玲本节教材是对无机物类别和相互关系的总结,也是初中化学的重点课型之一,学生学起来有一定难度.要上好这节课应体现两个意图:一是让学生对无机物分类和初中化学中常见的无...
关键词
相互关系
酸性氧化物
无机物
碱性氧化物
关系图
启发式教学
化学性
可行方法
初中化学
分类表
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈室外体育课与学生行为习惯的培养
2
作者
苏俊英
机构
内蒙古达拉特旗第五中学
出处
《神州》
2013年第26期111-111,共1页
文摘
由于受外界环境干扰,受天气、场地、器材等条件限制,加之中学生天性活泼好动,因此,他们往往会在室外休育课这种特定的环境中不自觉地将平时一些不良行为习惯充分表露出来。针对上述问题,可以根据学生自身特点和室外体育课的特点,有意识、有计划、有步骤、持续不断地对学生行为习惯进行培养和训练。
关键词
室外体育课
学生
行为习惯
培养
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《单质、氧化物、酸碱盐相互关系》的教学介绍
赵巧玲
《化学教学》
CAS
北大核心
1995
0
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职称材料
2
浅谈室外体育课与学生行为习惯的培养
苏俊英
《神州》
2013
0
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职称材料
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