浅议初中几何教法

结合教学实践,阐述了初中几何教学中的一些体会和做法。几何教学除正确理解、掌握几何概念、定理、公理外,应特别注意使学生掌握正确的学习方法和解题的分析、思考方法。

浅谈运用多媒体进行数学教学的几点体会

多媒体教学课件在课堂教学过程中增加了课容量，增强了课堂教学的学习效果，通过生动、形象的画面、声音，吸引学生的注意力，调动了学生学习的积极性。为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具．能有效地减轻学生课业负担，激发学习兴趣，真正地改变传统教育单调模式，使乐学落到实处，大大提高课堂教学效率。下面是笔者运用多媒体进行数学教学几点体会。

多媒体在英语教学中的积极作用

多媒体教学打破了传统模式，既符合学生的认知规律，又促进了学生思维的多向发展。现以初中英语下册Modulel Unit1 We＇re having a good time为例，浅谈一下多媒体在英语教学中的积极作用。

努力形成鲜明的数学教学风格

教学风格是教师在长期教学实践中逐步形成的、富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的独特结合的作用。本文结合自己的教学经历，介绍了怎样在数学教学中形成自己的教学风格。

实施化学教学 培养创新意识

创新教育的本质就是发展学生的创新思维，培养学生创新能力。在化学教学中，适时对学生进行创新教育是大有可为的。