期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学班主任如何做好班级管理工作
1
作者
王文龙
《新丝路》
2019年第8期53-53,共1页
班主任作为小学生学习和生活路上的“指明灯”,对学生的成长和发展来说有着非常重要的引导作用。班主任的班级管理工作是否被学生接受,很大程度上决定这班级管理的有效性。时代在发展、教育也在发展,旧式的班级管理制度、班级管理方法...
班主任作为小学生学习和生活路上的“指明灯”,对学生的成长和发展来说有着非常重要的引导作用。班主任的班级管理工作是否被学生接受,很大程度上决定这班级管理的有效性。时代在发展、教育也在发展,旧式的班级管理制度、班级管理方法等已经不再适合我国教育的需要也不符合学生学习发展的需要。所以班主任必须创新开展班级管理工作,把握住21世纪教育变革的新机遇,从多角度来突破管理方式,以实现班级管理工作的有效性开展。
展开更多
关键词
小学班主任
班级管理
策略研究
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学班主任如何做好班级管理工作
1
作者
王文龙
机构
内蒙古通辽市奈曼旗新镇学区双合兴小学
出处
《新丝路》
2019年第8期53-53,共1页
文摘
班主任作为小学生学习和生活路上的“指明灯”,对学生的成长和发展来说有着非常重要的引导作用。班主任的班级管理工作是否被学生接受,很大程度上决定这班级管理的有效性。时代在发展、教育也在发展,旧式的班级管理制度、班级管理方法等已经不再适合我国教育的需要也不符合学生学习发展的需要。所以班主任必须创新开展班级管理工作,把握住21世纪教育变革的新机遇,从多角度来突破管理方式,以实现班级管理工作的有效性开展。
关键词
小学班主任
班级管理
策略研究
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学班主任如何做好班级管理工作
王文龙
《新丝路》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部