中等职业院校现代农艺技术专业发展对策——基于奈曼旗民族职业中等专业学校现代农艺技术专业办学现状的思考

针对内蒙古通辽市奈曼旗民族职业中等专业学校现代农艺技术专业办学现状,分析了存在问题。

现代农艺技术专业“田园式”教学模式改革方案探析——以奈曼旗民族职业中等专业学校为例

从介绍现代农艺技术专业教学模式改革的必要性出发,论述了教学模式改革的目标。根据"田园式"教学模式改革的思路,详细阐述了教学模式改革的具体措施。

担当使命 技能扶贫——奈曼旗民族职专开展技能扶贫“千校行动”纪实

消除贫困是世界各国共同面临的一项使命,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会是党的十九大报告做出的庄严承诺和扶贫攻坚目标。在《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》这一战略部署中,教育扶贫被赋予了“阻断贫困代际传递”的神圣使命。习近平总书记在《摆脱贫困》一书中提出了“扶贫先扶志,治贫先治愚”的教育扶贫论述,明确要求“着力加强教育脱贫,加快实施教育扶贫工程,让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育,阻断贫困代际传递”。

专业化管理模式下中职教务工作的实践与反思

在校委会的大力推动下,我校在2015年秋季,将所有专任教师按照专业大类划分为七个专业部,每个专业部选拔聘用一名主任和一名副主任,按专业区域布局,区域管理,对专业建设、教学常规、学生管理、师资培养、实训管理等实行专业化管理新模式。实践证明,推行专业化管理,极大地创新和改变了学校内部的管理机制,同时也为中职教务管理提供了全新的工作思路和方法。一、实践探索取得的经验(一)

中职学校班主任安全教育工作探赜

安全教育是学校思想政治教育的重要内容,也是中职学校班主任的主要工作之一,关乎安全校园建设,关乎学生的成长成才。班主任要重视安全教育工作,多与学生沟通,深入了解学生;开展安全教育宣传工作,提高学生安全意识;建立安全管理体系,确保学生安全。

中职思政课教学创新模式探索

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,讲好思政课,要用好课堂教学这个主渠道。在课堂上讲什么、怎么讲,考验着教师的教学能力。对于思政课教师来说,既要让教学内容跟上时代,又要不断提高自身能力水平,加强学习、拓宽视野、更新知识、丰富实践,不断提高业务能力和教育教学质量,如何讲好每一堂思政课,激发学生对思政课学习的兴趣,让学生喜爱、终身受益,是我们每一位思政课教师都要思考的问题。

甘薯加工与综合利用

甘薯产品根据用途可划分为3种类型:茎尖产品、淀粉类产品以及鲜食类产品,而甘薯加工具有取材方便、就地加工、用途广泛、效益明显等多种优点,因此主要介绍了甘薯淀粉、粉条生产技术以及甘薯粉皮晾制技术,为推动甘薯加工业的健康发展提供了有益参考。

果树整形修剪基本技术措施

首先阐述了果树整形修剪的目的与优点,然后提出果树整形修剪常用工具及其正确使用方法,最后着重介绍了休眠期和生长期果树整形修剪的基本技术措施。为促进果树的稳产丰产提供了一定的理论依据。

高粱黑穗病的识别与防治

高粱黑穗病是威胁高粱生产的一类重要病害,种类很多,发生普遍,危害较重的有高粱散黑穗病、高粱坚黑穗病和高粱丝黑穗病。故介绍了这3种病害的病原特征、侵染循环、发生规律及危害症状,提出在正确识别病害的基础上,做到科学、有效的防治,是减轻损失、增大收益的最佳途径。

B型超声波在犬常见疾病诊断中的应用

随着人民生活水平的不断提高和宠物饲养热潮的兴起，犬等宠物疾病也变得日益多样化和复杂化。而对于犬的一些疾病的诊断，长期以来缺乏较为直观、有效的手段，给犬疾病的诊断带来了很大的网准。20世纪60年代中期，开始应用的是A型和D型超声波。随着电子技术和电子丁业的发展，在20世纪70年代中期，随B型超声断层扫描仪的诞生．使得超声在动物医学界的应用得到了迅速的发展。

日光温室蔬菜周年“三茬三收”栽培技术探析

总结出日光温室蔬菜周年"三茬三收"高产的一套栽培措施,包括温室结构、茬口安排等,分析了产值效益,并提出了日光温室蔬菜周年"三茬三收"栽培注意事项,可供寒冷地区高效节能型日光温室蔬菜生产栽培参考应用。

黄瓜精量播种与杂交制种技术

首先阐述了精量播种培育健壮黄瓜父母本瓜苗技术,然后从制种地的选择、定植、定植后的管理、病虫害防治、杂交操作及杂交种子的采摘等方面介绍了黄瓜杂交制种技术,对黄瓜的高产育种及栽培具有重要参考意义。

拜师敬茶:现代“师”与“徒”的桥梁

2017年5月14日,内蒙古通辽市奈曼旗民族职业中等专业学校第三届职业教育活动周开幕式上,正在举行着现代学徒制拜师仪式。

思维自疑问开始——《南京在哪里》的启示

亚里士多德认为:'思维自惊奇和疑问开始。'培养学生的自主学习能力,甚至是终生学习能力是教育改革的核心理念。构建学生主体性的学习方式,改变原有接受式的学习方式是教育改革的难点,也是教师面临的最大挑战。吕志青在《南京在哪里》中,用看似非常偶然的一个问题揭示了教育改革最为核心的问题——如何引导学生自主学习。《南京在哪里》其实并不是一本有关教育理论的专著,而是一篇充满哲理性和寓言性的中篇小说。

利用教材语篇培养中职学生英语自主阅读能力的研究

英语阅读作为中职学生语言输入的关键环节,其重要性不言而喻。阅读能力不仅直接影响到中职学生的语言理解和表达能力,更是关系到他们整体学习效率的提升。在新课改的背景下,教育领域强调构建以学生为主体的课堂,这意味着我们需要更加关注学生的学习主动性和自主性。因此,培养中职学生的自主学习能力成为了英语阅读教学的重要目标之一。教师要注重结合英语学科特点,更好地培养中职学生英语自主阅读能力。本文依托语篇教学,着重进行英语自主阅读能力的培养,对于中职学生学习英语具有重要意义。为了实现这一目标,我们可以利用语篇教学法,在课前、课中和课后三个阶段对中职学生进行有针对性的指导。

中职美工专业素描课程的教学方法初探

素描课程是中职美工专业的重要教学内容之一,所以教师应该根据中职生的具体情况和教学内容,采用最适合当前学情的教学方式。基于此,本文分析了当前中职美工专业素描课程的教学现状,并提出了有效的教学方法,以期提高中职生的学习效率和美术素养。

教学相长、因材施教,促进学生全面发展

近几年来，职业教育蓬勃发展，为全面建成小康社会输送了大量的专业人才。那么，如何抓好职业高中教育，促进学生的全面发展呢？笔者认为，职业院校可从以下三个方面着手：一、教师带着感情去教是基础 正所谓：“学高为师，身正为范。”在整个教学活动中，教师的作田是不言而喻的。