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高中语文作文素材积累与运用策略
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作者 杨志慧 《中学生作文指导》 2021年第18期0020-0020,共1页
众所周知,高中语文占据着高考最重要的位置,而语文作文又从很大的比例上决定着语文成绩。写好语文作文不仅要求学生们有很高的文学素养,还要求学生们有着全方面的知识储备,以及能够使知识与文章相融合和表达清楚自我观点的能力。此外,... 众所周知,高中语文占据着高考最重要的位置,而语文作文又从很大的比例上决定着语文成绩。写好语文作文不仅要求学生们有很高的文学素养,还要求学生们有着全方面的知识储备,以及能够使知识与文章相融合和表达清楚自我观点的能力。此外,能够将素材运用到恰当的位置也考验着学生们的能力,能够灵活地运用他们也是写作的必经之路。因此对于高中学生来说,正确地寻找对自己有作用的素材并将其运用到作文中,并融会贯通,是十分关键的。 展开更多
关键词 高中语文 作文 素材积累与运用
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浅析高中英语教学中提高学生阅读能力的有效策略
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作者 王婷婷 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第2期83-83,共1页
英语是一门语言,语言学习的最终目的就是用它进行交流和获取知识。英语的阅读能力是英语听说读写四项基本技能中的其中一项,在英语高考中占很大一部分分值,更重要的是在平时运用英语获取其他知识方面的作用也非常大。高中的学生面临高考... 英语是一门语言,语言学习的最终目的就是用它进行交流和获取知识。英语的阅读能力是英语听说读写四项基本技能中的其中一项,在英语高考中占很大一部分分值,更重要的是在平时运用英语获取其他知识方面的作用也非常大。高中的学生面临高考,面临进入大学这个小社会,因此高中英语教学中应该对提高学生阅读能力加强重视。作为高中英语教师,在文本中简单阐述了提高学生阅读能力的一些有效教学策略,希望与广大同仁共勉,共同提高高中英语教学。 展开更多
关键词 高中英语 教学 阅读能力
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浅析如何创设一个宽松和谐的体育教学环境
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作者 王青山 宝兰 《大观周刊》 2013年第11期375-375,共1页
在学校教育中,体育教育有区别于其他学科的特点,即上课课堂宽广;课中的教与学、学与练既是以自身个体练习为主,又使师生之间、学生之间有着频繁的交流与接触;体育课的组织既有分散的个体或小组进行练习与活动,又有全班统一在教师... 在学校教育中,体育教育有区别于其他学科的特点,即上课课堂宽广;课中的教与学、学与练既是以自身个体练习为主,又使师生之间、学生之间有着频繁的交流与接触;体育课的组织既有分散的个体或小组进行练习与活动,又有全班统一在教师带领指导下进行活动或练习。 展开更多
关键词 学校教育 学习体育 体育教育
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