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浅谈初中历史教学中的合作学习
被引量:
1
1
作者
尤丽娜
《魅力中国》
2014年第16期135-135,共1页
传统的历史课堂往往只重视知识的传授,而忽略对方法的指导,在新课改全面实施的今天,我们要引导学生采用合作学习的方法,对学生划分合理的学习小组.引导他们进行合作学习,以提高学习成绩。
关键词
历史教学
互动
合作学习
下载PDF
职称材料
新课改背景下的初中音乐教学
2
作者
韩乌云其木格
《魅力中国》
2014年第26期129-129,共1页
在新的理念下,音乐教学不仅向传授知识,还注重对学生的情感教育、合作教育,重视探索式学生。在教学中,从多外视角进行施教,学生的学习方式也变得更为合理,特别注重对学生的人文教育,教学目标性更强,评价更能激发学生的学习动机。
关键词
新课改
初中音乐
教学
下载PDF
职称材料
初中化学实验教学的几点体会
3
作者
刘兆洲
《魅力中国》
2014年第16期130-130,共1页
新课程倡导让学生体验、实践、参与的教学方法。初中的化学实验教学,可以培养学生的良好行为习惯。可以培养学生的动手能力,可以培养学生的创新思维等等,对学生的教学有着重要的意义。
关键词
实验技能
演示实验
创新能力
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中历史教学中的合作学习
被引量:
1
1
作者
尤丽娜
机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡镇高中
出处
《魅力中国》
2014年第16期135-135,共1页
文摘
传统的历史课堂往往只重视知识的传授,而忽略对方法的指导,在新课改全面实施的今天,我们要引导学生采用合作学习的方法,对学生划分合理的学习小组.引导他们进行合作学习,以提高学习成绩。
关键词
历史教学
互动
合作学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改背景下的初中音乐教学
2
作者
韩乌云其木格
机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡镇高中
出处
《魅力中国》
2014年第26期129-129,共1页
文摘
在新的理念下,音乐教学不仅向传授知识,还注重对学生的情感教育、合作教育,重视探索式学生。在教学中,从多外视角进行施教,学生的学习方式也变得更为合理,特别注重对学生的人文教育,教学目标性更强,评价更能激发学生的学习动机。
关键词
新课改
初中音乐
教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中化学实验教学的几点体会
3
作者
刘兆洲
机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡镇高中
出处
《魅力中国》
2014年第16期130-130,共1页
文摘
新课程倡导让学生体验、实践、参与的教学方法。初中的化学实验教学,可以培养学生的良好行为习惯。可以培养学生的动手能力,可以培养学生的创新思维等等,对学生的教学有着重要的意义。
关键词
实验技能
演示实验
创新能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
浅谈初中历史教学中的合作学习
尤丽娜
《魅力中国》
2014
1
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职称材料
2
新课改背景下的初中音乐教学
韩乌云其木格
《魅力中国》
2014
0
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职称材料
3
初中化学实验教学的几点体会
刘兆洲
《魅力中国》
2014
0
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