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题名激励机制在小学体育教学中的应用
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作者
李瓦
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区庆和镇庆和学校
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出处
《数码设计》
2021年第4期217-217,共1页
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文摘
随着我国教育事业的不断发展,素质教育成为了教学中的重点内容。学校要促进学生德智体美劳的全面发展,提高学生的综合素质。小学开设体育课程是为了增强学生的身体素质,提高学生的运动能力,在一定程度上减轻学生的学习压力。本文分析了激励机制在小学体育教学中的应用意义,旨在提高小学体育教学效率。
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关键词
激励机制
小学
体育教学
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
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作者
季昕
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区庆和镇庆和学校
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出处
《今天》
2021年第13期113-113,共1页
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文摘
教育一直以来都是我国社会建设发展中的头等大事,对于小学语文这一教育体系结构中的重要学科而言,传统机械化的教学模式对于学生的阅读能力培养往往不够重视。并且虽然能够在语文教学课堂中投入多样化积极因素,但实际所获取的教学质量与成效还是不够理想,学生难以提升个性化认知能力,且对于学生自身的阅读视野拓展也存在一定阻碍。为了改善这一现状,教师必须要重视对于学生阅读能力的培养。基于此背景下,本文针对小学语文教学应注重学生阅读能力的培养展开了探讨,以供参考。
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关键词
小学语文
学生
阅读能力
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分类号
G
[文化科学]
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