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加强教育“四个自信”,探索学校发展之路
1
作者
赵颖慧
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第11期5-6,共2页
党的二十大报告站在民族复兴和百年变局的制高点,科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,提出一系列新思路、新战略、新举措,是一篇闪耀着马克思主义真理和光芒的纲领性文件。而教育在全面建设社会主义现...
党的二十大报告站在民族复兴和百年变局的制高点,科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,提出一系列新思路、新战略、新举措,是一篇闪耀着马克思主义真理和光芒的纲领性文件。而教育在全面建设社会主义现代化强国中发挥着基础性、战略性的支撑作用。
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关键词
社会主义现代化强国
马克思主义真理
四个自信
科学谋划
民族复兴
发展之路
纲领性文件
支撑作用
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职称材料
题名
加强教育“四个自信”,探索学校发展之路
1
作者
赵颖慧
机构
内蒙古通辽市科尔沁区红星中心小学党支部
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第11期5-6,共2页
文摘
党的二十大报告站在民族复兴和百年变局的制高点,科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,提出一系列新思路、新战略、新举措,是一篇闪耀着马克思主义真理和光芒的纲领性文件。而教育在全面建设社会主义现代化强国中发挥着基础性、战略性的支撑作用。
关键词
社会主义现代化强国
马克思主义真理
四个自信
科学谋划
民族复兴
发展之路
纲领性文件
支撑作用
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
加强教育“四个自信”,探索学校发展之路
赵颖慧
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022
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