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小学体育课要重视“游戏”渗透教学
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作者 于杨 《文理导航》 2015年第6期80-80,共1页
体育运动对发展小学生基本活动能力、促进小学生全面健康发展具有重要意义。为了提高小学体育课的教学质量,"游戏"渗透已经成为一种教学共识。本文通过自身教学实践,对几项具有典型意义的体育教学案例进行了分析,深入探讨了"游戏"... 体育运动对发展小学生基本活动能力、促进小学生全面健康发展具有重要意义。为了提高小学体育课的教学质量,"游戏"渗透已经成为一种教学共识。本文通过自身教学实践,对几项具有典型意义的体育教学案例进行了分析,深入探讨了"游戏"渗透教学对小学体育教学的促进作用。 展开更多
关键词 小学 体育课 “游戏”渗透
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浅谈小学语文快乐教学
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作者 曹立红 《俪人(教师)》 2015年第2期34-34,共1页
教学有法,但无定法,小学语文教学方法非常之多,难以详尽;本文着重突出一个“乐”字,只要学生感受到了学习的快乐,就能真正成为学习的主体,迸发出极高的学习热情,让学习在快乐中进行,让快乐在学习中延续.
关键词 小学语文 教学方法 快乐教学
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小学英语有效课堂的创建
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作者 关绍英 《学园》 2013年第36期107-108,共2页
小学生的英语教学,主要通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,使学生感受语言的魅力,在具体的语言环境中,运用语言,达到快速熟知英语、掌握英语,使课堂有趣、有效。
关键词 小学英语 有效课堂 教学效率
原文传递
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