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多媒体技术在物理教学中的优势
被引量:
6
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作者
夏宏伟
《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》
2003年第4期364-365,共2页
根据大学物理教学的实际情况及认知理论 ,对多媒体技术的教学功能 ,尤其是在物理教学中的优势作了理论上的初步探讨 .
关键词
多媒体技术
物理教学
大学物理
授课方式
信息刺激
下载PDF
职称材料
浅谈精神损害赔偿
2
作者
孙秀华
《呼伦贝尔学院学报》
2002年第4期41-43,127,共4页
本文分析了精神损害赔偿的内涵 ,精神损害赔偿从理论到实践的演进过程以及理论界对这一制度的看法和法律对这一制度的确认 。
关键词
损害赔偿
精神
演进过程
下载PDF
职称材料
题名
多媒体技术在物理教学中的优势
被引量:
6
1
作者
夏宏伟
机构
内蒙古通辽市财经学校
出处
《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》
2003年第4期364-365,共2页
文摘
根据大学物理教学的实际情况及认知理论 ,对多媒体技术的教学功能 ,尤其是在物理教学中的优势作了理论上的初步探讨 .
关键词
多媒体技术
物理教学
大学物理
授课方式
信息刺激
Keywords
Multimedia technology
Physics teaching
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
O4-4 [理学—物理]
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职称材料
题名
浅谈精神损害赔偿
2
作者
孙秀华
机构
内蒙古通辽市财经学校
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2002年第4期41-43,127,共4页
文摘
本文分析了精神损害赔偿的内涵 ,精神损害赔偿从理论到实践的演进过程以及理论界对这一制度的看法和法律对这一制度的确认 。
关键词
损害赔偿
精神
演进过程
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
D923 [政治法律—民商法学]
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题名
作者
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1
多媒体技术在物理教学中的优势
夏宏伟
《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》
2003
6
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职称材料
2
浅谈精神损害赔偿
孙秀华
《呼伦贝尔学院学报》
2002
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