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职业院校“思创融合”教育助推乡村振兴的实践探索——以北京经济管理职业学院为例
被引量:
4
1
作者
李靖
宁严
+1 位作者
张开旺
吴晓英
《武汉交通职业学院学报》
2022年第1期78-83,共6页
职业院校双创教育是助推乡村振兴的新动能。首先,提出“思创融合”是双创教育与课程思政的有效融合。其次,提出职业院校思创教育与乡村振兴具有伴生关系、联动关系和交融关系。再次,总结北京经济管理职业学院通过思创教育推动乡村振兴...
职业院校双创教育是助推乡村振兴的新动能。首先,提出“思创融合”是双创教育与课程思政的有效融合。其次,提出职业院校思创教育与乡村振兴具有伴生关系、联动关系和交融关系。再次,总结北京经济管理职业学院通过思创教育推动乡村振兴的典型做法。最后,提出职业院校要通过打造思创师资团队、深化思创教育产教融合、增强思创教育成果推广力度,为推动乡村振兴进一步做出贡献。
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关键词
职业院校
思创融合
双创教育
乡村振兴
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题名
职业院校“思创融合”教育助推乡村振兴的实践探索——以北京经济管理职业学院为例
被引量:
4
1
作者
李靖
宁严
张开旺
吴晓英
机构
北京经济管理职业学院
内蒙古通辽粤蒙电子商务有限公司
北京经济管理职业学院临空经济管理学院
出处
《武汉交通职业学院学报》
2022年第1期78-83,共6页
基金
教育部行指委“科创融教”课题“创新创业课程教学做一体化的实现机理与路径研究”(编号:HBKC215100)
北京经济管理职业学院校级重点科研课题“新时代高职教育与行业协会联动研究——以北京经济管理学院为例”(编号:21ZDI03)
北京经济管理职业学院引智帮扶重点项目“平谷区金海湖镇将军关村产业发展规划”(编号:21ZDA03)。
文摘
职业院校双创教育是助推乡村振兴的新动能。首先,提出“思创融合”是双创教育与课程思政的有效融合。其次,提出职业院校思创教育与乡村振兴具有伴生关系、联动关系和交融关系。再次,总结北京经济管理职业学院通过思创教育推动乡村振兴的典型做法。最后,提出职业院校要通过打造思创师资团队、深化思创教育产教融合、增强思创教育成果推广力度,为推动乡村振兴进一步做出贡献。
关键词
职业院校
思创融合
双创教育
乡村振兴
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业院校“思创融合”教育助推乡村振兴的实践探索——以北京经济管理职业学院为例
李靖
宁严
张开旺
吴晓英
《武汉交通职业学院学报》
2022
4
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