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论新课程理念下的中学体育教学实践
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作者 吕跃刚 《科教导刊(电子版)》 2013年第27期103-103,共1页
在新课程教学理念下,怎样营造宽松、自主而又有个性的课堂教学环境是体育教师教学中应努力的方向,创设自主、合作、创新的学习方式又是一条有效的教学途径,是新课程改革以学生个体发展出发,转换师生角色,重视学生发展的新课堂教学理念.
关键词 新课程改革 以人为本 自主 合作 创新
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浅谈初中体育教学改革
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作者 余淮河 《科教导刊(电子版)》 2013年第27期105-105,共1页
在素质教育过程中,初中体育工作者必须总结过去、放眼未来、剖析自己,在实践中找到突破口,在教学中要不断的改革.完成素质教育赋予我们的重任.
关键词 改变教学模式 激发兴趣 突破 提高
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如何有效组织初中体育教学
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作者 李海林 《科教导刊(电子版)》 2013年第27期106-106,共1页
体育课的教学和其他课程不一样,体育课的教学场所主要是在操场上.众所周知,操场上的教学环境比较嘈杂,这就要求我们体育教师要对整个课程进行周密的组织完整,从培养和激发学生的体育兴趣入手,让学生在快乐中学习体育课,让学生在快乐中... 体育课的教学和其他课程不一样,体育课的教学场所主要是在操场上.众所周知,操场上的教学环境比较嘈杂,这就要求我们体育教师要对整个课程进行周密的组织完整,从培养和激发学生的体育兴趣入手,让学生在快乐中学习体育课,让学生在快乐中得到锻炼和成长.因此,如何对体育课进行有效的组织教学极为重要. 展开更多
关键词 兴趣 教学 锻炼
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