关于学校档案管理的几点思考

笔者所在的高中校办学规模不断扩大,教育质量不断提高,但档案管理工作却比较薄弱。本文就改进档案管理工作现状的对策进行了探讨,希望能提高学校档案的管理水平。

思维导图在高中化学教学中的实践运用探索

近些年,国家实行了一系列的教育改革,提倡教育机构进行多元化的教学方法,从而引导学生进行高效的知识学习.其中,思维导图是一种较为直观的发散性思维辅助工具,将其运用于高中化学教学过程中,能协助学生理清知识结构,也能实现学习兴趣的培养.首先简单叙述了思维导图在化学教学中的意义,其次针对思维导图在高中化学教学中的具体应用展开分析,从而为关注这一话题的人们提供参考.

高中语文教学中的合作学习模式探究

作为近年来广被推广使用的教学策略,合作学习法对高中语文教学改革具有非常积极的推动作用,能有效改善提升课程教学效果,本文结合高中语文教学实践展开初步探索,旨在借此为相关教研工作提供些许借鉴和参考。

我国人事档案管理改革若干问题的思考

从我国当前人事档案管理工作的情况来看,还存在着诸多问题亟须解决。基于此,本文针对我国人事档案管理改革的若干问题进行了分析探讨,以供参阅。

高中语文教学中审美情感的培养探析

为积极响应新课改对素质教育的培养需要,在教学实践中渗透审美情感培养也成为高中语文教学的重要目标之一,文章在简要阐述高中语文审美情感培养必要性的基础上,从挖掘作品形象、体会作者思想和丰富教学手段三个方面对优化教学改革展开初步探索,希望借此推进教学工作的更好开展。

创新教育在英语教学中的渗透

创新(Innovation)是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的强大动力,创新能力的培养是素质教育的重要核心,创新教育是素质教育的一个重要组成部份。人的创新意识、创新精神和创造能力主要是后天培养和教育的结果,要靠创新教育。

信息时代档案管理工作面临的挑战及策略

本文通过对信息化时代档案管理信息化的概念和特点进行概述,并指出目前档案管理工作的现状,同时对其创新途径进行探讨。

风险机制下档案信息安全体系构建

本文从风险机制角度对国内档案信息安全管理进行系统性构建,借此来实现优化国内经营发展的目的,形成高效安全的现代档案信息管理制度和应用模式。

高中生物教学合作之我见

合作学习作为一种新颖的教学实施的形式,根据高中生物课程的特点,对于合作学习的方式,并不适用于全部的生物课程当中。与以往的教学形式比较,合作学习的显示特点为创新性,本文对于高中生物教学的合作学习进行了相关的探讨,以期在教学形式上进行改进。

高中生物教学中合作学习策略应用及效果分析

合作学习策略在高中生物教学中的应用,能够在不断提升高中学生生物知识掌握能力的基础上,培养学生的合作意识和合作能力,对于高中学生生物知识的学习和全面发展在具有积极的影响.本篇文章主要从高中生物教学中合作学习策略的应用及高中生物教学中合作学习策略应用的效果两个方面进行分析,旨在更好的指导学生学习高中生物知识,营造良好的教学氛围,提升高中生物教学的质量和效果.

提升高中化学课堂教学质量的有效策略

课堂是学生获取知识、发展能力、提升素养的主要阵地,课堂教学质量的高低对学生学业水平、学习质量具有直接的影响,起着决定性的作用。据此,就高中化学教学而言,我们必须想方设法提升教学质量,充分调动学生对高中化学知识学习的主动性和积极性,切实提升学生的化学素养。

构建高中语文高效课堂增强高中语文教学效果

不论是在学习阶段,语文教学总是占据着首要地位。高中阶段关系到学生未来的学习能力发展,所以这一阶段的语文学习 一直是人们的关注重点。对学生的语文教学是希望通过合理的教学方式引导学生学会应用语言知识,并且在学习的过程中提高自身的 语文素养,以此来引导其他学科的学习。但是在高中传统语文教学中,受到应试教育的影响,对学生语文教学的初衷开始渐渐地偏离 了原来的本质,教师关于关注学生的成绩变化,忽视了对学生语文能力的培养与提高。为此在教育教学的过程中,教师需要转变传统 的教学观念,对学生进行有效的引导与促进,从而实现课堂教学的高效率。

新课程背景下中学政治教师专业化发展浅议

随着新课程改革的不断深化，教师的专业化发展越来越受到重视。本文在分析当前中学政治教师专业化发展存在问题的基础上，从更新教育观念、完善知识结构、提高理论素养和创新教学方法等方面提出中学政治教师专业化发展的内涵。

高中地理学习方法的探索

地理是我们学习的一门重要学科,上 至天文下至地理,地理学科让我们认识气象变化, 地质起伏;让我们从自身延至一个城市、一个国家、 一个大洲,甚至整个宁宙;从地理学科中能了解整 个宁宙的变化,揭示不可解释的自然奥妙,这便是 地理学科美妙之处,也是地理学科的重要之处。地 理知识的学习,可以让学生们更好地了解自己所处 的世界,自己所处的环境,我们也能够从地理中把 握自然中的美妙。让学生们在学习高中地理的同 时,能够提高自身的地理素养和自身的眼界。而高 中时期作为学习的最重要阶段,高中阶段的学习越 深刻越会使学生们在以后的大学生活中对地理知 识能够得到更多的理解。特别是对于高中生而言, 大部分高中生在初中生活中并没有对地理知识得 到更深的了解,所以只有在高中对地理知识得到更 深的理解,才能为学生们以后的地理学习打下更坚 实的基础。所以在高中教学中,教师对地理知识的 传授就显得尤为重要。

高中数学中的不等式恒成立问题探讨

不等式恒成立问题贯穿在整个高中数学学习中,涉及到函数、方程、不等式、导数、数列等相关知识,是高考中的热点问题,综合性比较强,较难找到解题的切入点和突破口,归纳总结出不等式恒成立的题型和解决方法至关重要,在高中数学阶段不等式恒成为问题是高中数学学习的难点和重点,也是我们高考的一个考点,知识点串联性非常强。本文从不等式函数的解法入手,结合实际教学经验,分析不等式恒成立问题。

立体几何教学作图训练的几点做法

高中阶段的立体几何教学必须把培养和提高学生空间想象能力作为一个重点,而各种作图技能的掌握是学生具备空间想象能力的重要标志。作图训练要从实物入手,充分理解和掌握基本作图,加强辅助面、辅助线的训练,并对空间图形的截面进行适当训练。训练从不同角度去观察、想象同一个空间几何体,熟练变换角度后的直观图。训练要从直观图中抽出所需图形,让学生构造符合条件的几何体,这些都是培养和提高学生空间想象力的有效手段。

探究高中数学课堂教学革新方向

随着新课改的逐步推进,传统的单向灌输教学模式已逐步退出教学舞台,迎来的是革新教学手段的上台。在社会快速发展进步的今天,革新的概念将教学模式推向了更新的高度,为学生营造了更加舒适的学习氛围。基于此,文章探究了高中数学课堂教学的革新方向,旨在促进高中数学教学课堂的革新与进步。

浅析高中物理课堂有效提问策略

课堂提问的方式在任何教学课堂中都是常见的,但是由于高中物理课堂的关键任务,所以教师也应当应用这样的方式来实现高效课堂的构建。提问作为课堂教学构成的一个重要方面,在提升课堂教学效果方面发挥着重要的作用,有效地提问能够丰富课堂教学的内容,能够诱导学生进行深入的思考,是启发式教学的重要体现。

浅谈抗生素的重要作用及应用误区

抗生素在医学中和生活中被广泛应用,它可以帮助人们缓解病痛,从疾病的魔爪中解脱出来。在人类发展史上,抗生素的的确确建立了不朽的勋章。自从抗生素被发现至今的不到100年的时间里,抗生素一直充当着守护者的角色,抵抗各种病菌,保护人类健康。然而,由于对抗生素使用存在较多的误区,抗生素又无意间成为威胁人类健康的一大杀手。因此,如何正确使用抗生素成为我们当今的一个热议话题。

特殊时期“老师、学生、家长”的新定位

疫情期间,在学校开展的实体教学活动转为了线上教学。老师、学生、家长的职责、身份地位发生了翻天覆地的转变。要想快速适应新环境,需要三者重新审视自己的职责,对自己的角色重新定位。